部编版五年级语文下册 11 军神(31页).pptxVIP

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自由读课文,把不认识的字圈出来多读几遍,并把

课文读通顺,然后说一说:课文记叙了一件什么事?

刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂,;Z字词学习;匪;词语解释;求治;从两人的对话中,可以看出刘伯承的伤势很严重,但他却表现得非常镇静,体现了一个军人应有的坚强和刚毅。两个“冷冷”是对沃克医生的神态描写,表现了他对刘伯承的冷漠,与后文形成鲜明的对比。;■“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

■病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

■沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。”;手术前;默读12?15自鯉,找-找:繃承餓棚麻醉剂的原因是什么?

病人平静地回答:“沃克医生,醐离脑子太近,麵心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”;大声朗读第16?17自然段,画出描写刘伯承神态、动作的关键字词,从这些词语中,你看到了怎样的刘伯承?;说明手术的疼痛令人难以忍受。;分角色朗读18-22自然段。;为什么沃克医生称赞刘伯承为“一块会说话的钢板”,堪称“军神”?

在手术过程中,刘伯承表现出了钢铁般的坚强意志,这是我们普通人,甚至是一个普通军人都难以做到的,所以沃克医生称赞他是“一块会说话的钢板”,堪称“军神”。;再读课文,说一说:你从刘伯承身上学到了什么?;Il;课堂小结

本文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂的事,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。;随堂练习

一、选词填空。;__________________________

二、根据课文内容选一选。

课文记叙了___在翁疗受伤的眼睛时__

忍受巨大疼__的故事,表现了“军_)”刘伯承钢铁般的__。

①拒绝使用麻醉剂②刘伯承③坚强

意志③④接受手术;三、课外积累。

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