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小学语文S版三年级下册第五单元;学习目标：;没过几天，冰灯就化了。但是， 我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。;自学提示：;品读描写父亲动作的句子：
一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。;冰冷
那是一双（ 冻得通红）的手，在为我打磨着冰灯。
冻僵
……;体会句子表达的思想感情：
从“打磨”、“擦”、“捂”，这一系列的动作描写中，你体会到了什么？;我会有感情地朗读;我会填动词;这样不易保存的灯，为什么是一盏最美的灯呢？;那是一盏（ ）的灯，所以我;因为父亲做的冰灯不是美在外形，而是美在它凝聚着浓浓的父爱 ，所以说父亲做的冰灯是一盏最美的灯。;马德;课外延伸：;谢谢指导！
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