2022-2023-1七上期中学情分析样题.docx

2022～2023学年度第一学期期中学情分析样题

七年级语文

注意事项：

1．本试卷共6页，分值120分，考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。

一（23分）

班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参加。

1.下面是主持人小联写的一段开场白，请根据要求完成任务。（8分）

同学们，每当说起“朋友”一词时，我们内心霎时涌起一股暖流。高兴时，朋友可以与你分享快乐；失落时，朋友能帮你zhù蓄力量。朋友是一束阳光,温温暖暖地照在你的身上；▲，▲。有了朋友，我们的心就有了着落，有了依靠。有了朋友，我们的成长定会一路花团锦cù，美不胜收。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

①霎时（▲）②着落（▲）③zhù蓄（▲）④花团锦cù（▲）

“美不胜收”中“胜”字的意思是（▲）（2分）

A.胜利B.美好的C.超过D.尽，完全

（3）根据语境，在画线处补写一句。（2分）

▲，▲。

2.小组正在整理有关交友的资料，请你参与讨论。（8分）

小联：搜集交友故事，我找到了管鲍之交；收集诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

你：管鲍之交的确感人，我还搜集到了（1）▲（1分）的故事，也很受启发。进入初中后，我们也学过不少能体现友情的诗句，如李白的“夜发清溪向三峡，（2）▲（1分）”（《峨眉山月歌》）和“（3）▲（1分），随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

小合：除了故事和诗句之外，我还查了“朋”和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。

你：追本溯源，你真会学习！你们看，“朋”字看起来像并列的两串同等数量的贝壳，贝壳是古代的钱币；“友”字看起来像两只同时伸出来的右手，在共同做事情。所以我觉得古人可能认为真朋友应该是：（4）▲（2分）。

小联：很有道理，今天我学到了新方法：通过古字形理解汉字。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友之间可以互相学习呢。

你：是的，就像《论语》中所说的“三人行，必有我师焉。（5）▲（1分），（6）▲（1分）”。能和朋友共同成长是一件乐事。“少壮不努力，（7）▲（1分）”（《长歌行》），初中三年我们一起努力呀！

3.活动设置了“穿越时空，与名人结友”环节。请你从谢道韫、史铁生、海伦·凯勒三人中任选一个交友对象，仿照示例，写出交友理由。（4分）

示例:鲁迅先生，我想与你交友。普普通通的百草园，氛围严肃的三味书屋，你都能发现无限的趣味。与你交友，我也一定能成为一个富有生活情趣的人。

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4.周五下午3点，班级将在学校报告厅开展“有朋自远方来”综合性学习展示活动。大家推选你邀请校长来参加，你会怎么对校长说？（3分）

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二（42分）

（一）古诗阅读（4分）

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

5.诗中强调“落花”这一景物，从全诗看，有什么用意？（4分）

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（二）文言文阅读（8分）

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰非人哉与人期行相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

6.请用“／”为下面的句子断句。（限三处）（3分）

友人便怒曰非人哉与人期行相委而去

7.用自己的话翻译下面的句子。（3分）

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

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8.小联在表演课本剧时，想在“友人惭，下车引之”之后