小学语文教师小课题研究方案设计申报申请书数字化教学资源打造小学语文高效阅读课堂实施策略研究.docx

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课题研究方案设计

课题名称

数字化教学资源打造小学语文高效阅读课堂实施策略研究

研究的背

景和意义

(300字

以内)

研究背景：

数字化教学资源在教育领域应用广泛，小学语文阅读课堂也需要

适应时代发展，借助数字化教学资源提高教学效率和质量。

语文阅读课堂存在教学方式单一、学生阅读兴趣不高、阅读材料有限等问题，开展《数字化教学资源打造小学语文高效阅读课堂实施策略研究》课题，旨在通过数字化教学资源的运用，解决这些问题，

提高学生的阅读兴趣和阅读能力，推动小学语文教学的创新发展。

该课题的研究意义在于：

数字化教学资源的应用可以丰富教学方式和手段，提高教学效率

和质量；

拓宽学生的阅读视野，

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