- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学科教师辅导教案
学员编号:年级:课时数:
学员姓名:辅导科目:学科教师:
授课类型
T
C
T
授课日期及时段
教学内容
等腰三角形性质及判定
【要点梳理】
要点一、等腰三角形的定义
有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形,其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.
如图所示,在△ABC中,AB=AC,则它叫等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角.
要点诠释:等腰直角三角形的两个底角相等,且都等于45°.等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角).
∠A=180°-2∠B,∠B=∠C=.
要点二、等腰三角形的性质
1.等腰三角形的性质
性质1:等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).
性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(简称“三线合一”).
2.等腰三角形的性质的作用
性质1证明同一个三角形中的两角相等.是证明角相等的一个重要依据.
性质2用来证明线段相等,角相等,垂直关系等.
3.等腰三角形是轴对称图形
等腰三角形底边上的高(顶角平分线或底边上的中线)所在直线是它的对称轴,通常情况只有一条对称轴.
要点三、等腰三角形的判定
如果一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”).
要点诠释:等腰三角形的判定是证明两条线段相等的重要定理,是将三角形中的角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据.等腰三角形的性质定理和判定定理是互逆定理.
【典型例题】
类型一、等腰三角形中有关度数的计算题
1、如图,在△ABC中,D在BC上,且AB=AC=BD,∠1=30°,求∠2的度数.
【答案与解析】
解:∵AB=AC
∴∠B=∠C
∵AB=BD
∴∠2=∠3
∵∠2=∠1+∠C
∴∠2=∠1+∠B
∵∠2+∠3+∠B=180°
∴∠B=180°-2∠2
∴∠2=∠1+180°-2∠2
∴3∠2=∠1+180°
∵∠1=30°
∴∠2=70°
【总结升华】解该题的关键是要找到∠2和∠1之间的关系,显然∠2=∠1+∠C,只要再找出∠C与∠2的关系问题就好解决了,而∠C=∠B,所以把问题转化为△ABD的角之间的关系,问题就容易的多了.关于角度问题可以通过建立方程进行解决.
举一反三:
【变式】已知:如图,D、E分别为AB、AC上的点,AC=BC=BD,AD=AE,DE=CE,
求∠B的度数.
【答案】
解:∵AC=BC=BD,AD=AE,DE=CE,
∴设∠ECD=∠EDC=,∠BCD=∠BDC=,
则∠AED=∠ADE=2,∠A=∠B=180°-4
在△ABC中,根据三角形内角和得,
++180°-4+180°-4=180°①
又∵A、D、B在同一直线上,∴2++=180°②
由①,②解得=36°
∴∠B=180°-4=180°-144°=36°.
类型二、等腰三角形中的分类讨论
2、在等腰三角形中,有一个角为40°,求其余各角.
【思路点拨】唯独等腰三角形的角有专用名词“顶角”“底角”,别的三角形没有,然而此题没有指明40°的角是顶角还是底角,所以要分类讨论.
【答案与解析】
解:(1)当40°的角为顶角时,由三角形内角和定理可知:
两个底角的度数之和=180°-40°=140°,
又由等腰三角形的性质可知:两底角相等,
故每个底角的度数;
(2)当40°的角为底角时,另一个底角也为40°,
则顶角的度数=180°-40°-40°=100°.
∴其余各角为70°,70°或40°,100°.
【总结升华】条件指代不明,做此类题应分类讨论,把可能出现的情况都讨论到,别遗漏.
3、已知等腰三角形的周长为13,一边长为3,求其余各边.
【答案与解析】
解:(1)3为腰长时,则另一腰长也为3,底边长=13-3-3=7;
(2)3为底边长时,则两个腰长的和=13-3=10,则一腰长.
这样得两组:①3,3,7②5,5,3.
而由构成三角形的条件:两边之和大于第三边可知:3+3<7,故不能组成三角形,应舍去.
∴等腰三角形的周长为13,一边长为3,其余各边长为5,5.
【总结升华】唯独等腰三角形的边有专用名词“腰”“底”,别的三角形没有,此题没有说明边长为3的边是腰还是底,所以做此题应分类讨论.同时结合三角形内角和定理、三角形两边之和大于第三边、两边之差小于第三边,来验证
您可能关注的文档
- 第13讲 等式性质、不等式性质 (原卷版)(暑假初升高数学衔接课程(基础版,全国通用)).docx
- 第13讲 等腰三角形性质及判定(原卷版)-八年级数学上册课堂讲义(人教版).docx
- 第13讲 等腰三角形的轴对称性1-暑假辅导班新八年级数学暑假课程(苏科版)(原卷版).docx
- 第13讲 等腰三角形的轴对称性1-暑假辅导班新八年级数学暑假课程(苏科版)(含答案析).docx
- 第13讲 线段、射线、直线(原卷版)(七年级数学上册同步练习+双测AB卷(北师大版)).docx
- 第13讲 角平分线的判定(含答案解析)-精准提分八年级数学上册同步讲义(人教版,广东专用).docx
- 第13讲 角平分线的判定(学生版)-精准提分八年级数学上册同步讲义(人教版,广东专用).docx
- 第13讲 说明文(一)整体阅读-讲义(含答案解析)-七年级语文部编版(五四制)上册.docx
- 第13讲 说明文(一)整体阅读-讲义(学生版)-七年级语文部编版(五四制)上册.docx
- 第13讲 质量守恒定律 化学方程式 中考化学复习专题讲义(人教版)(原卷版).docx
文档评论(0)