部编版六年级下册道德与法治期末考试试卷含答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（??）。

A.为了和气，一味迎合别人

B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他

C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的

2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

3.小明这次考试没考好，他应该（??）。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上

C.成天闷闷不乐

D.痛哭一场

4.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

5.“日心说”是由（??）提出来的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.瓦特

6.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

7.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

8.下列说法正确的是（??）。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

二.填空题(共8题，共32分)

1.中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有（???）话语权。

2.通过反思，更好地（???）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（???）联系在一起，让自己的将来做得更好。

3.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.第二次世界大战结束以后，世界仍很不平静。此起彼伏的（???）和（???）让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

6.通过（???），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。

7.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的（???）、兴趣爱好、（???）。学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

8.截至2018年1月，联合国有（???）个会员国。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

2.为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。（??）

3.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（??）

4.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（??）

5.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

6.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（??）

7.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（??）

8.郑和的船队有当时世界上最先进的远洋航海技术。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.填表题(共1题，共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共6题，共37分)

1.中国人民解放军自成立以来发挥了哪些作用？

2.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？

3.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

4.你的家乡经历过什么自然灾害？

5.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

6.了解古代文明遗迹有什么意义？

七.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发生时，我们应该怎么办？

八.综合题(共1题，共12分)

1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。