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建筑类的实习报告(8篇)

专业：班级：姓名：指导教师：建筑测量实习报告

一、实习时间：

20xx.12.20xxXX.12.24

二、实习地点：

南京工业职业技术学院连续教育学院三、小组成员

组长：许雄军

组员：姜闯、马超、冯孝龙、张敏、杜迎春、陈宗珍、何一波、胡威四、指导教师：

陈德军

五、实习目的：

1、在获得根本学问和根本技能的根底上，进展一次较全面、系统的训练以稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化，为将来参与参与工作打下坚实的根底。

2、培育学生独立工作和解决实际问题的力量。

3、培育学生严厉仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。

4、培育吃苦耐劳、爱惜仪器、相互协作的职业道德。

5、熟识及把握用全站仪和水准仪。六、实习设备：

电子经纬仪，水准仪，塔尺，三脚架，盘尺，测钎，图纸等七、实习内容

1、支路水准路线测量

2、竖直角观测

3、用经纬仪测绘法测绘地形图八、实习步骤

1、支路水准路线测量：

在校园水泥路上任取五个点作为支路水准路线

在每两个点的中间位放水准仪，调平后，通过水准尺的后视读

数

和前视读数之差，得到高差，记录于表一中。

安仪器：安仪器于测站点。

定向：找准一掌握点，作为零方向，设水平度盘读数为零。

立尺：立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。

观测：由一个观测员通过经纬仪观测塔尺，测出地貌特征的水平角并记录。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高

差和高程，并记录。

重复以上步骤测绘多个碎部点

展绘碎步点，并说明地物

绘图（附件）实习总结和心得

测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。

通过这次的实训，虽然只有短短的一个星期，但是从中我了解了不少。首先，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我

么团结起来，什么困难都不再是困难了。再次，这次测量实习也培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情，将原本的一些“生疏人”联系的更严密了。固然在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，各有各的方法和见解，但是我们能够准时地进展沟通和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，遗忘了昨天的不开心，迎接新的朝阳！固然也信任学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样娴熟的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，到达相应的熬炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很仔细的，每个组员都分别进展独立的观看，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进展计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。从这次实习中我总结出几点：

分工肯定要明确，而且不能越区，一个工作从始到终只能一个人负责，这样就能不免不少错误。

在读取数据时，每位成员都要细心，尤其是记录员，耳朵肯定

要清，假如没听清肯定要重问一次，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

团结就是力气，由于这个缘由我们组顺当的的得到了教师的赞

扬。

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实