- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit4Doyoulikepears?执教者:黄朝晖(蒸湘区实验小学)
Hello,hello,hello,hello,hello,hello,howareyou?Hello,hello,hello,hello,hello,hello,howareyou?I’mfine,I’mfine,Thankyou,thankyouverymuch.I’mfine,I’mfine,Thankyou,thankyouverymuch.Hello,howareyou?
Whatdoyoulike?
Ilike…
Guess,whatisit?
watermelonwatermelonswatermelonjuice
Miss.…havesomewatermelons(watermelonjuice).
What`sthis?orange
oranges,oranges,havesomeorangejuice.
orangeAorangeEorangeDorangeCorangeBIlikeorangeA…
Howmanyorangescanyousee?
pearA:Doyoulikepears?B:Yes,Ido.No,Idon`t.pears
peachIlikepeaches.Mymother/Myfather…likespeaches.
Listenandrepeat
Letsplayagame
Ilike….Hmm~Ittastesgood.
Let’schant:Oranges,oranges,doyoulikeoranges?Yes,Yes,Yes,Ido.Pears,pears,doyoulikepears?No,No,No,Idon’t.Watermelons,watermelons,doyoulikewatermelons?Yes,Yes,Yes,Ido.Peaches,peaches,doyoulikepeaches?No,No,No,Idon’t.
It`sbig.It`sgreenandblack.What`sthis?watermelon
It`ssmall.It`spink.Mr.monkeylikesitverymuch.What`sthis?peach
It`ssmall.It`syellow.Ittastesgood.What`sthis?pear
It`ssmall.It`sorange.Itcanmakesomeorangejuice.What`sthis?orange
聪明题我们先一起读:+++
Whathaveyougotthisclass?
作业:1、听、认读P41,3次,家长签字2、当小老师,回去把今天所学的教家长或朋友。3、调查家长是否喜欢吃今天学的水果?制作小表格father∨mothergrandmagrandpasisterbrotherA:Father,mother,Whatdoyoulike?B:Ilikepears…
Youdidagoodjob!Thankyou!
Good-bye!
您可能关注的文档
- 二零二三年 优质公开课Christmas.ppt
- 二零二三年 优质公开课Christmas2.ppt
- C中国气候(综合).ppt
- C中国河湖(水系).ppt
- 二零二三年 优质公开课C南极风光.ppt
- 二零二三年 优质公开课C句子(仿写)1.ppt
- 二零二三年 优质公开课c家长会.ppt
- C长江流经省区.ppt
- DNA是主要的遗传物质.ppt
- DNA是主要的遗传物质(人教必修II).ppt
- 2024-2025学年中职生情景模拟与霸凌预防教学设计.docx
- 2024-2025学年生活中的礼仪德育教学设计.docx
- 人教版(2019) 选择性必修第一册 Unit 2 Looking into the Future project教学设计.docx
- 北师大版 五年级上册心理健康 第九课 做情绪的主人-情绪立方体|教案.docx
- 2024-2025学年创新方法提升霸凌防治教学设计效果.docx
- 2024-2025学年中职生霸凌干预与支持网络的教学设计.docx
- 2024-2025学年以人为本的校园霸凌预防教学设计理念.docx
- 2024-2025学年历史文化在反霸凌教育中的应用设计.docx
- Unit 6 How do you feel?Part B Let’s learn & Play card games(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册.docx
- 2024-2025学年中职生沟通技能提升的校园霸凌预防设计.docx
文档评论(0)