I SHOW英语风采大赛策划书.doc

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丰富校园生活，提高英语素质

ISHOW英语风采大赛

策

划

书

国际经济贸易学院

团总支学术实践中心

2011-10-19

活动目的及意义

作为二外的一部分，我院始终坚持着“专业加英语”的教学模式，英语能力的提升对我院学生也至关重要。此次比赛旨在激发同学们对学习英语的兴趣和热情。

大学生活是开放的、绚丽多彩的，此次比赛意在为大家提供一个展示自我、发现自我的平台，为大家提供一个相互学习的平台。通过比赛，大家可以获得宝贵的赛场经验和人生经历，也有助于提高大家的英语水平。

在上一届比赛成功举办的前提下，我们此次比赛形式更加新颖、内容更加有趣，可以吸引众多的参与者，带动形成一个良好的英语学习的风潮。

活动内容

活动时间：2011年10月——2011年11月

活动地点：多媒体教室、勤学厅

活动对象：全体学生（主要为大一、大二学生）

活动主办方：学术实践中心

活动形式：初赛——决赛

活动流程

第一阶段：前期准备(10.23——11.7)

10月23日——10月29日，向校团委申请所需的多媒体教室，构思并印制比赛通知、宣传单、初决赛评分表，邀请留学生初赛评委。

11月1日，进行扫楼宣传，展开初赛报名工作。

11月2日——11月8日，开展初赛赛场准备工作。

第二阶段：

初赛（11.8）

部内人员提前到赛场准备，安排评委就座，接受现场报名等。

初赛采取自我展示的方式进行，参赛者做一个5分钟左右的话题展示，评委根据其展示提问并判分。

初赛结束后，统计选手分数，整理出10名晋级决赛的同学信息并及时通知。

11月10日，召开会议，向进入决赛的选手说明决赛相关事宜。

决赛

发邀请函邀请英语教师为评委，邀请我院学生会、团总支各干部作为嘉宾；并邀请上一届获奖选手。

准备决赛用品。（宣传单、评分表、选手号码牌、路标、台签、赛场用ppt、文具等）

11月21日，在北小广场进行决赛宣传活动，邀请全校同学观看比赛。

11月22日，决赛。

决赛流程：

英语自我展示按抽签决定的选手出场顺序，选手依次用英语进行2—3分钟的自我经历展示。由评委根据其表现打分。

英语猜词将选手随机分成5组，在2分钟内两名选手分别进行猜词，最后根据猜出词语的多少和选手的表现进行打分。

嘉宾表演。

选手英语才艺展示。选手依次进行3—5分钟的英语才艺展示。内容形式自定。由现场观众投票多少进行计分。

现场评论。选手对其观赏的视频进行一分钟的简短评论。评委根据其评论内容打分。

所有决赛选手表演。（形式暂定合唱）

致辞并颁奖。奖项设置为冠、亚、季军和七个优秀奖。

第三阶段：活动后期

11月23日，向评委及嘉宾发感谢信函

对比赛照片、视频等影像资料进行收集整理。

11月30日，例会总结。

4.安全与应急预案

为了保证比赛的正常、顺利进行，对所有的音视频、文字资料进行备份。

为了避免赛场出现秩序混乱现象，安排专门维护赛场秩序的工作人员。

提前与管理场地的人员联系、沟通，确保话筒等设施的完备。

5、意见

副书记意见

指导老师意见

附 比赛预算表

宣传单（预赛+决赛）2000张*0.1200元

证书（本版） 10个*10100元

胸牌 10个*110元

评委嘉宾牌、笔15个*460元

横幅1个*5050元

水50瓶*1.575元

邀请函15张*230元

路标10张*220元

奖品冠(移动硬盘300)

亚（数码录音笔200）

季（牛津字典150）

优秀奖（7名，U盘50）

总计：1545元