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2023-2024学年上学期八年级语文期末综合复习—名著阅读题
1.(2023上·辽宁铁岭·八年级统考期末)阅读下面文段,完成题目。
有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跳了过去。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖
(1)本选段细致入微地刻画了螳螂时的动作,生动地表现了螳螂的特点。
(2)鲁迅先生认为在法布尔的笔下,一只只昆虫都变得非常“有趣”,请运用你通过对《昆虫记》的阅读体验,说说法布尔笔下螳螂“有趣”的具体发现。
2.(2023上·辽宁铁岭·八年级统考期末)名著阅读。
《》一书是美国记者埃德加·斯诺写的,这本书又叫《》。斯诺对的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。
3.(2023上·辽宁盘锦·八年级统考期末)学校开展“革命文学‘红星耀中国长征矗丰碑’读书报告会”活动,请你代表班级就长征中具有重大意义的某个事件,谈谈什么是长征精神。(不超过50字)
4.(2023上·辽宁葫芦岛·八年级统考期末)根据名著阅读,回答下列问题。
七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁……
(1)上面文段选自《昆虫记》,作者是(国家)的(人名)被誉为“昆虫的史诗”。
(2)请结合文段具体句子,分析蝉的生活习性。
(3)书中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,请列举一个选文中的例子进行简要分析。
5.(2023上·辽宁鞍山·八年级统考期末)阅读下面文字回答问题。
他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去,并且给我安排好第二天早晨就动身,因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们,告诉他们我就要来到。
这段文字选自,文中的“他”指的是。
6.(2023上·辽宁抚顺·八年级统考期末)【材料一】
不知怎么,当A陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的,跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,A面目英俊,身材苗条,像个姑娘。”
【材料二】
有一回,我跟着B去看红一军团抗日剧团的表演,舞台是临时搭建的,我们同其他战士一起坐在舞台下方的草地上。他似乎非常喜欢那些演出,带头要求唱一首喜欢的歌。尽管当时还是8月下旬,黄昏之后,天气开始转凉,我将棉袄裹得更紧了。在演出中间,我突然疑惑地发现B脱下了自己的棉衣。随后我看到,他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了。
上面的两则材料中,A是(人名),B是(人名)。两段文字都能体现他们的共同特点。
7.(2023上·辽宁抚顺·八年级统考期末)补全读书卡片。
内容呈现批注
它是一种不会织网的蜘蛛:只是等着猎物跑近它才去捉……这种蜘蛛不会用网猎取食物,它的捕食方法是:埋伏在花的后面等猎物经过,然后上去在它颈部轻轻一刺。你别小看这轻轻地一刺,这能致它的猎物于死地。文段选自《昆虫记》,这是法国昆虫学家A所写的一部科普巨著。书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。文段中的蜘蛛名叫B,它得名的原因是C。
8.(2023上·辽宁沈阳·八年级统考期末)A以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住B,对方移动,它的脑袋也跟着悄悄转动。……B本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏傻乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。
上文中作者生动地描绘了两种昆虫,其中A是,B是。
9.(2023上·辽宁大连·八年级统考期末)阅读《昆虫记》选段,回答问题。
一群A在花盆沿上一圈一圈地转着,现在它们中间已经没有领袖了。因为这是一个封闭的圆周,不分起点和终点,谁都可以算领袖,谁又都不是领袖,可它们自己并不知道这一点。丝线和轨道越来越粗了,因为每条A都不断地把自己的丝加上去。除了这条圆周路之外,再也没有别的什么又路了,看样子它们会这样无止境地一圈一圈绕着走,直到累死为
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