小学预防“手足口病”应急预案.pptx

小学预防“手足口病”应急预案xx年xx月xx日

目录contents预案概述组织指挥体系及职责监测与预警应急响应与处置后期处理应急保障预案管理

01预案概述

编制目的建立健全手足口病应急机制，提高学校应对手足口病的能力和水平。加强学校与家长、社区之间的沟通和协作，共同做好手足口病的防控工作。预防和控制手足口病在学校内的传播和流行，保障学生身体健康和生命安全。

编制依据国家卫生健康委员会《手足口病诊疗指南》教育部《中小学公共安全教育指导性纲要》地方政府有关手足口病防控的文件和要求等。

工作原则预防为主，科学应对。建立健全手足口病预防和控制机制，加强宣传教育，提高师生和家长的手足口病防控意识和能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。分级负责，属地管理。建立手足口病应急处置工作组织体系，明确各级领导和责任人的职责和任务，按照疫情级别采取相应的处置措施。依法规范，及时果断。严格执行相关法律法规和规定，加强对手足口病疫情的监测、预警和应急处置工作，做到反应迅速、措施果断。

02组织指挥体系及职责

手足口病防控工作领导小组负责制定和组织实施预防手足口病的各项方针政策，包括组织调查研究和预测疫情、制定防控策略和措施等。手足口病防控工作领导小组办公室负责日常管理和协调工作，组织开展防控工作的检查和指导，及时向上级报告疫情和防控工作进展情况等。组织领导机构

手足口病防控工作办公室负责具体组织和协调防控工作，包括组织开展宣传教育、疫情监测和报告、组织开展流行病学调查和防控措施的落实等。校医院（医务室）负责提供医疗保障，开展诊疗和防控技术指导，及时向上级报告疫情和防控工作进展情况等。具体办事机构

由流行病学、感染控制、医学救援等方面的专家组成，负责对手足口病疫情进行评估和分析，为制定防控策略和措施提供技术支持和指导。负责对手足口病疫情进行现场调查、流行病学调查和实验室检测等方面的技术支持，为制定防控策略和措施提供科学依据。专家组

03监测与预警

定期对学生进行体检，记录学生的健康情况，特别关注手足口病的相关症状。监测建立学生健康档案在学校内设立多个监测站点，如医务室、食堂等，加强对学生的健康监测。设立监测站点及时了解学生在家中的健康情况，对家长的报告进行记录和分析。加强与家长的沟通

预警等级划分根据疫情情况，将预警等级划分为黄色、橙色和红色三个级别，不同级别对应不同的防控措施。设立预警标准根据手足口病的发病特点，设立预警标准，如发热、疱疹等症状的出现。预警响应当出现预警情况时，立即启动应急预案，加强防控措施的执行。预警

每个班级设立一名信息报告员，负责疫情的报告和联络。设立信息报告员报告内容报告渠道报告内容包括学生的健康情况、异常症状的出现、疫情的扩散情况等。报告可以通过电话、短信、微信等多种渠道进行，确保信息传递的及时性和准确性。03信息报告0201

04应急响应与处置

当发现疑似手足口病病例时，学校应立即启动应急响应，采取预防措施防止疫情扩散。启动条件学校应建立由校长负责的应急指挥部，组织制定应急预案并实施。启动程序应急响应启动

将疑似病例立即隔离，并通知家长协助配合；对与病例接触过的学生和教职员工进行医学观察和必要的预防措施。处置措施隔离控制对手足口病病例所处环境、玩具、餐具等进行全面消毒，保持通风换气。消毒措施加强对学生和家长宣传手足口病预防知识，提高防控意识。宣传教育

处置流程由学校医务室工作人员对疑似病例进行初步诊断，如怀疑手足口病，立即报告给当地疾控部门。初步诊断协助调查处置记录总结评估学校应积极配合疾控部门的调查，提供必要的支持和协助。对手足口病病例的处置过程应做好详细记录，包括时间、人员、措施等。对手足口病应急处置工作进行总结评估，完善应急预案，加强薄弱环节的防控措施。

05后期处理

消毒和清洁对学校环境和公共场所进行全面消毒，保持清洁卫生，降低病毒存活几率。隔离和治疗对于感染手足口病的学生，及时送至医疗机构进行隔离和治疗，防止病毒扩散。宣传教育向全校师生宣传手足口病预防知识，提高师生自我防护意识。善后处置

事故调查对手足口病感染事故进行详细调查，了解事故发生的原因、经过和结果。风险评估根据调查结果，对手足口病感染风险进行评估，为以后预防工作提供依据。调查与评估

及时向社会公布学校手足口病疫情信息，提供公众了解和关注的机会。信息公开社会捐赠舆情引导积极倡导社会捐赠，为学校提供必要的防控物资和资金支持。加强舆情引导，避免引起社会恐慌，保持社会稳定。03社会救助0201

06应急保障

人力资源保障建立应急救援指挥部，负责统一指挥和协调手足口病防控工作。加强应急救援人员的培训和演练，提高应急处置能力。建立应急值班制度，及时响应和处理手足口病疫情。

物资保障储备足够的防护用品，如医用口罩、手套、眼罩等。储备足够的消毒药品和器械，如漂白粉