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七年级音乐教学工作计划集合六篇

一、指导思想：

依据学校的工作规划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、工作任务：

1、七年级十个班的音乐教材课堂教学，每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

三、学期教学目标：

依据新课程标准的要求和学生的实际状况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：

1、突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱社会主义，喜爱中国共产党的教育和集体主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。

2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到安康的进展。

3、增加学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的力量。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的力量。

四、学生状况分析：

七年级的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了肯定的了解，加深了他们对音乐的深厚兴趣，而且他们乐于参加各项音乐活动，特殊是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比拟感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对七年级的学生应当使他们对音乐的兴趣连续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。

五、教材分析：

七年级选用人教版七年级下册教材，分六单元，安排18课时。

六、教学措施：

1、七年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教“与“学“过程，以培育学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。

2、相互渗透，融洽教材中各局部内容，转变枯燥又单一的课型。

3、注意导入局部的设计，以“引趣“贯穿整个课堂教学过程。

4、课外其次课堂，本学期规划以训练唱歌技巧为主，培育学生的表演力量。

七、详细安排：

第一单元3课时第四单元3课时

其次单元2课时第五单元3课时

第三单元2课时第六单元4课时

复习1课时

（共计：18课时）

八、改良措施：

1、转变教学思想观念，适应新课程。

2、在备课时，应紧抓住培育学生的审美力量为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分，特殊是教具的预备。

3、作好“培优补差“的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。

4、在上课时，要多注意与学生间沟通;以引导、启发为主，精讲。

5、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的根底，提高课堂效率。

6、突出学生在教学中的主体地位。

九、其它方面：

1、仔细参与教研组的集体备课活动，并做好记录。

2、仔细开展艺术社团活动，使学生把握更多的特长。

3、积极参与学校组织的业务学习，仔细做好笔记。

4、苦练功，充实自己，完善自己。

本学期的规划还存在肯定的缺乏，盼望能得到大家的批判指正。

七年级音乐教学工作规划篇2

美育是培育学生全面进展的教育方针的重要组成局部，音乐教育是实施美育的重要手段之一。它对于建立社会主义精神文明，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民有着重要的作用。

一、教学目的要求：

1.以审美体验为核心，提高学生的审美力量，进展学生的制造性思维，形成良好的人文素养，为学生培育终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。

2.突出音乐学科的特点，把喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义、喜爱中国共产党的教育理念和集体主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。

3.启迪才智、陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到安康进展。

4.在小学教学的根底上，增加学生对音乐的兴趣、爱好，把握音乐的根底学问和根本技能，使学生具有视唱简洁乐谱的力量。

5.了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。了解外国的优秀作品，扩大音乐视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的力量。

二、教材内容分析：

《教科书》在编写体例上，采纳的是“单元”的形式。各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有有机的联系，每个单元由于容量的不同，课时由教师把握，内容可由教师自由组合，这