浅析体教融合视域下高校武术散打课程思政元素的融入路径.pdf

中国科技经济新闻数据库教育

浅析体教融合视域下高校武术散打课程思政元素的融入

路径

姜轶铭

武汉体育学院武当山国际武术学院，湖北武汉438300

摘要：随着社会的进步，人们对素质教育的要求也越来越高。因此，体教融合作为学校体育教育改革的一种方式，

被广泛应用于高校的教育教学中。武术散打作为体育教育的一种形式，不仅可以提高学生的身体素质，还可以帮

助学生提高综合能力和思想意识。本文以体教融合视域下高校武术散打课程思政元素的融入路径为研究对象，针

对当前高校武术散打课程中思政元素融合不足的问题，提出深化课程思政元素融合的策略，为高校武术散打课程

的发展提供参考。

关键词：体教融合；高校武术散打；课程思政；融入路径

中图分类号：G852.4

0引言了各种体育项目的技术和技艺，而思想政治教育则注

重培养学生的思想意识、国家意识、社会责任等方面

当前，随着国家素质教育的逐步深入，高校的教

的素养，将两种教育形式相融合，有助于学生意识的

育教学中不再只注重传统的知识灌输式教育，而是倡

全面提升。具体来说，体教融合注重的是教育过程的

导培养学生的综合素质和人文精神。因此，高等教育

整体性和个体性，要求教育者和学生在体育教学中融

要以学生的全面发展为核心，多方位、全方位地推进

入思想政治教育的主题内容，将优美的体育技艺与思

教育教学改革。其中，体教融合作为高等教育改革的

想精髓相统一，形成身心的有机统一，实现全方位的

一种重要方式之一，在高等教育中得到了广泛的应用。

教育效果。在教学工作中，应该注重体育教师和思想

武术散打在高等教育中具有重要的地位，不仅可以促

政治教育老师的协同教学，为学生提供更为丰富、细

进学生的身体素质的提高，而且可以使学生在日常学

致、深入的教育体验，使得学生身体健康、思维开放，

习生活中，更好地增强综合能力和个人素养。随着教

成为具有批判性和创新性的人才。

育改革的不断深入，将思政教育的元素融合到武术散

打课程中也成为了当前教育教学改革的重要方向。因1.2体育教学与思政教育融合的内在需求

此，本文选取高校武术散打课程为研究对象，探究体（1）培养学生全面素质的需要。体育教育可以培

教融合视域下高校武术散打课程思政元素的融入路径，养学生的身体素质，使其具有健康的身体，同时也可

有助于深化高校武术散打课程与思政元素的融合，使以增强学生的团结、协作和竞争意识；思想政治教育

课程更具有实践性和指导性。则能促进学生的道德品质、法治意识、公民素质等方

面的全面发展，两者的融合可以更加全方位地培养学

1体教融合视域下高校武术散打课程融入思

生的素质，使其能够适应更多的社会需求。

政元素的理论基础

（2）强化德育教育的必要性。在当今社会，全球

1.1体教融合