第9课+20世纪以来人类的经济与生活+课件-- 统编版（2019）高中历史选择性必修二.pptxVIP

第三单元商业贸易与日常生活第9课20世纪以来人类的经济与生活●认识20世纪以来贸易、金融的变化及其对人类生活的影响

一、世界经济的发展（一）资本主义经济的发展经济危机1945年二战后1918年一战前一战后初期（1918—1928）1929—1933）20C70年代20C八十年代有所发展快速增长滞胀复苏发展经济危机时有发生垄断资义继续发展任务：根据教材，梳理20世纪以来主要资本主义国家经济发展的历程。

结合教材分析1929—1933年经济危机的表现和影响。1.表现：P482.影响：①资本主义国家经济遭受重创；②美国通过罗斯福新政扭转危机，开辟了国家干预经济的新模式；③德国、意大利、日本走上法西斯道路，发动了二战。一、世界经济的发展结合教材及所学知识分析二战后资本主义国家经济快速增长的原因。①政府宏观调控与市场调节相结合；②现代科技进步，大力发展新兴产业。

任务：结合所学知识梳理资本主义国家的三种主要经济思想，完成表格。思潮重商主义自由主义凯恩斯主义时间背景代表主张影响15C末－18C18C末—20C30年代20世纪30-70年代新航路开辟、殖民扩张工业革命经济大危机略亚当·斯密《国富论》凯恩斯《就业、利息和货币通论》政府支持。奖出限入、获取金银自由贸易、自由竞争国家加强对经济的干预资本原始积累工业革命发展、世界市场经济快速发展一、世界经济的发展

191719211928195319641985战时共产主义新经济政策斯大林模式列宁（24年逝世）勃列日涅夫斯大林赫鲁晓夫戈尔巴乔夫没有从根本上突破斯大林模式突破体制，背离方向（二）苏联与东欧社会主义国家的发展任务一：结合所学知识梳理苏联社会主义道路的探索。一、世界经济的发展

（三）新中国成立后，中国的曲折发展。一、世界经济的发展

（四）新兴民族独立国家经济发展1.成就：20世纪60年代至70年代前期，经济实现高速发展。2.问题：①由于自身经济结构存在问题。②加上西方发达国家贸易保护主义抬头，经济发展道路仍然充满挑战。3.影响：冲击了世界格局，促进世界格局由两极格局向多极化趋势发展。一、世界经济的发展

思考1:20世纪以来，世界各国经济发展呈现出的共同特征？1.曲折发展。3.重视科技手段，推动经济发展。2.政府宏观调控与市场调节结合，成为实现经济快速增长的主要手段之一。思考2:中国如何应对经济全球化和世界经济的不稳定性、不确定性。一、世界经济的发展

材料在1929—1933年经济危机的打击下，1930年美国通过法案，对进口商品关税征收最高达53%。这遭到33个国家的抗议，各国纷纷提高关税，打起了关税权、倾销战和货币战，致使世界经济停滞，贸易总额相对于1929年减少了三分之二，世界经济全面衰退……这使原有的世界货币体系四分五裂，资本主义世界经济秩序陷入混乱。根据材料回答并结合课本知识，概括面对经济危机资本主义国家的做法及带来的后果，二战后为了避免这种现象又有怎样的举措？做法：提高关税、实行货币贬值。后果：资本主义世界经济秩序陷入混乱，加深了已经非常严重的经济危机。措施：金融方面，建立布雷顿森林体系。 贸易方面，成立关贸总协定。

（一）二战后国际贸易体系的建立1.背景：①由于战争与经济危机，各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易，国际贸易总量因此增速放缓。②世界经济萧条，人民生活困难。2.建立——1947年《关税与贸易总协定》宗旨：提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长；削减关税和其他贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，促进国际贸易发展。二、国际贸易与人类生活

（一）二战后国际贸易体系的建立3.发展——1995年成立了世界贸易组织①影响：A.经济：推动了国际贸易的增长，促进经济全球化的发展。B.生活：关税的下降和服务贸易市场的开放，电子商务兴起，改变了生活水平。C.局限：西方发达国家仍然主导游戏规则的制定。②中国加入世贸组织思考:结合P52第二、三段思考中国加入世贸的意义。二、国际贸易与人类生活

（一）布雷顿森林体系的建立1、建立：二战后，在美国的主导下建立。——建立的背景理解其建立的合理性？2、保障机构职能—短期贷款，稳定汇率和国际收支平衡。职能：长期贷款，经济恢复和发展。宗旨：重建国际货币制度，以维护汇率的稳定和国际收支平衡，增强会员国维持经济繁荣的信心。宗旨：鼓励对外投资，促进战后经济的复苏和发展初期：西欧国家后重点转向发展中国家三、国际金融与人类生活

3、评价积极：有利于世界金融货币秩序的稳定，促进了世界贸易发展，有利于世界经济恢复和发展；使战后世界经济朝着制度化、体系化方向发展，顺应了经济的全球化。消极：实质：以美元为中心的国际货币金融体