幼儿园新年祝福策划.doc

幼儿园（红彤彤的新年）主题活动策划

主题说明：“红包的祝福”、“送你好运气”、“祝福树”、“恭喜恭喜”剔除了世俗的意味，把亲人、朋友之间以及对辛勤劳动者的祝福意愿表达无遗。传统的民间习俗经过文明理念的炼洗，焕发出积极进步的意义。置身于热烈喜庆的节日气氛中，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。

主题活动计划

活动名称

活动目标

红包的祝福

知道红包所蕴涵的祝福意义。

制作红包，设计出有祝福意义的东西装入红包内。体验同伴之间互送祝福的快乐。

贴窗花

观察、发现一组物体排列上的变化规律。

能根据已有的条件分析判断某一空位置应是何种物体

小兔找红色

索物品在水中是否会褪色。

愿意参与实验，能陈述并记录自己的实验结果。

祝福树

学说祝福语，表达对同伴亲人的祝愿。

设计、装饰祝福卡。

红窗花

了解窗花的特点及内在含义。

尝试用正方形纸折、剪出各种图案的窗花。

红火锅

能选择合适的材料制作红火锅。

感受新年里大家一起吃火锅的乐趣。

送你好运气

感受玩红气球的欢快气氛。

练习抛接气球，不让求掉下来。

恭喜恭喜

学唱歌曲，能随着歌曲节奏做动作。

福气糕

理解红包的祝福意义，体验祝福带给人的快乐。

倾听故事，学说祝福语。

新年带着幸福来

感受歌曲中欢乐喜庆的情绪。

随音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。

环境创设

播放有关新年的欢快音乐作为活动的背景音乐，一方面使幼儿置身于欢快、热闹的氛围之中，一方面使幼儿熟悉音乐旋律，为后面的集体活动做辅垫。如：《恭喜恭喜》、《新年带着幸福来》、《新年好》、《喜洋洋》等。

区域指导

表演区：1、提供头饰、彩带、披肩等，以及欢快的音乐磁带，引导幼儿以歌舞形式表达新年带来的快乐。

2、提供小鼓、小铃等乐器以及新年好等歌曲音乐带，引导幼儿营造敲锣打鼓过新年的欢快气氛。

日期：2011年9月23日