【A4解析】第三单元分数除法检测卷（B卷·提高卷二）-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列（A4卷）人教版.docxVIP

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2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列

第三单元分数除法检测卷【B卷˙提高卷二】

难度系数：；考试时间：80分钟；满分：102分

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共21分）

1．（本题3分）的倒数是()，()的倒数是1.2，()是的倒数。

【答案】5

【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数。求倒数的方法：求一个分数的倒数，就把这个分数的分子和分母交换位置；带分数要先化为假分数。求一个小数的倒数，可以先把小数化成分数，然后分子和分母调换位置。

【详解】1.2＝，＝

则的倒数是5，的倒数是1.2，是的倒数。

【点睛】本题考查倒数，明确倒数的定义是解题的关键。

2．（本题3分）不计算，在括号上“＞”“＜”或“＝”。

()????????()15????????()

【答案】＜＞＞

【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数，结果比原来的数大；除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数，再根据一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原来的数大。据此解答即可。

【详解】＜

＞15

＝＞

【点睛】本题考查分数乘除法，明确积与因数，被除数和商之间的关系是解题的关键。

3．（本题4分）2t的是()t；()m的是m；比40km长是()km；35kg比()kg轻。

【答案】4575

【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用2乘即可求解；再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，用除以即可求解；把40km看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用40加上40的即可；把未知的重量看作单位“1”，则35kg是未知重量的（1－），再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算即可。

【详解】

40＋40×

＝40＋5

＝45（km）

35÷（1－）

＝35÷

＝35×

＝75（kg）

则2t的是t；m的是m；比40km长是45km；35kg比75kg轻。

【点睛】本题考查已知一个数的几分之几是多少，求这个数，明确用除法以及求一个数的几分之几是多少的计算方法，熟练掌握它们的运算方法并灵活运用。

4．（本题2分）把米长的绳子平均分成4段，每段占全长的，每段长（????）米。

【答案】；

【分析】求每段占全长的几分之几，是把这根绳子的全长看作单位“1”，把“1”平均分成4段，用1除以4；

求每段的长度，是把米长的绳子平均分成4段，用这根绳子的长度除以4。

【详解】1÷4＝

÷4

＝×

＝（米）

每段占全长的，每段长米。

【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率，平均分的是单位“1”；求具体的数量，平均分的是具体的数量。注意：分率不带单位名称，而具体的数量要带单位名称。

5．（本题2分）小明小时行了千米，他每小时行()千米，行1千米需要()小时。

【答案】//1.875

【分析】每小时行的距离叫速度，速度＝路程÷时间；第二个空，根据路程÷速度＝时间，列式计算即可。

【详解】÷＝×5＝（千米）

1÷＝1×＝（小时）

他每小时行千米，行1千米需要小时。

【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系，掌握分数除法的计算方法。

6．（本题1分）黑球有18个，比白球的多2个，白球有()个。

【答案】40

【分析】由题意可知，用18减去2，就是白球的是多少，再除以，即可求出白球有多少个，据此解答。

【详解】（18－2）÷

＝16÷

＝16×

＝40（个）

白球有40个。

【点睛】本题主要考查分数除法的应用，关键是找准单位“1”以及对应量和对应分率是解题的关键。

7．（本题1分）一本书，看了21页，还剩没有读，这本书一共有()页。

【答案】49

【分析】把这本书的页数看作单位“1”，还剩没有读，则已经读的页数占全书的（