教资考试练习题库 - 教师资格考试.docx

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眠术51.以下选项中属于踏实的表现是()。[单选题

眠术51.以下选项中属于踏实的表现是()。[单选题]*A.小

的无理智性B.行为的冲动性C.行为的情景性D.行为的有目的性

.小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩(正确

接的”和幼儿的”””和间接的”(正确答案)”14.智力游戏、

1.以下不属于职业基本素养的是()。[单选题]*

A.爱岗敬业

B.团结互助

C.结党营私(正确答案)

D.诚实守信

2.以下错误的说法是()。[单选题]*

A.你越是了解对方,就能够去关心对方,通过关心化解彼此的对立以及距离B.成功没有秘诀,有时需要的只是坚持

C.高职学生只需要学习知识与技能,不用学习职业基本素养(正确答案)

D.成功者与失败者的区别,往往不是机遇与天赋,而在于成功者多了一份坚持

3.人生最昂贵的代价之一就是()。[单选题]*

A.凡事等待明天(正确答案)

B.拿起来就干

C.说说就行

D.立刻行动

4.怎样才算诚信也要有度()。[单选题]*

A.诚信就要信守承诺,要诺千金”、言既出驷马难追”,因此要有求必应

B.要“以德服人”,不要惧怕与不讲诚信、不守信誉的人来往

C.当自己的合法利益受到侵害,必要时可以“以恶制恶”,以不诚信的行为回报他人对自己的不诚信

D.诚信也需要灵活,不能僵化、刻板教条(正确答案)

中班D.大班(正确答案)38.幼儿学习减法比较困难,说明在以有匡扶天下的胸怀B.要怀有做好不平凡事情的雄心和抱负C.成就学习方面的事情。(正确答案)C.按照既定计划主动地培养自己、有正常轨迹靠拢并具有生长发育()的倾向。

中班D.大班(正确答案)38.幼儿学习减法比较困难,说明在以

有匡扶天下的胸怀B.要怀有做好不平凡事情的雄心和抱负C.成就

学习方面的事情。(正确答案)C.按照既定计划主动地培养自己、

有正常轨迹靠拢并具有生长发育()的倾向。[单选题]*A.强烈

A.男子汉大丈夫应当具有匡扶天下的胸怀

B.要怀有做好不平凡事情的雄心和抱负

C.成就伟业的前提是从细节做起(正确答案)

D.细节就是简单的重复,能力才是成功的基石

6.表达不是一味对人诉说,()也是综合表达能力中的基本能力。[单选题]*

A.角色互换,适当反馈

B.虚心、耐心、会心

C.赞美和幽默

D.善于倾听(正确答案)

7.则彼此有利,分则伤害大家”这句话告诉我们()。[单选题]*

A.要注重沟通

B.要从小事做起

C.要注重协作(正确答案)

D.要具有敬业精神

8.以下选项中属于踏实的表现是()。[单选题]*

A.小事不愿做

B.大事做不来

C.注重实干(正确答案)

D.常谈理想

9.关于创新,下面观点不正确的是()。[单选题]*

A.是一个国家兴旺发达的不竭动力

B.是职业人形成自身核心竞争力的重要支撑

象是指处在生长发育过程中的个体受到疾病、营养等因素作用时,会(正确答案)94.教婴幼儿游泳前要(),一旦在水中发生腿抽筋选题]*A.民主型B.

象是指处在生长发育过程中的个体受到疾病、营养等因素作用时,会

(正确答案)94.教婴幼儿游泳前要(),一旦在水中发生腿抽筋

选题]*A.民主型B.专制型C.忽视型D.放任型(正确答案)

)B.班集体活动C.全园活动D.个别活动13.幼儿园的教育活

D.是一个民族自强不息的灵魂

10.()是高职学生发展成为职业人所必需的基础,是任何一个职业人都应该具备的。[单选题]*

A.职业基本素养(正确答案)

B.素质

C.态度

D.品质

11.创建教育”体系的教育家是()。[单选题]*

A.陈鹤琴(正确答案)

B.福禄贝尔

C.杜威

D.蒙台梭利

12.在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。[单选题]*

A.小组活动(正确答案)

B.班集体活动

C.全园活动

D.个别活动

13.幼儿园的教育活动包括()。[单选题]*

A.教师的B.教师的C.幼儿的

D.直接的

”和幼儿的”

”和间接的

”(正确答案)

的教育家是()。[单选题]*A.陈鹤琴(正确答案)B.福禄贝地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色,了解彩虹形成的原因等。教师的2.高孤傲,自命不凡”,最容易在()亲子关系的家庭出现。[单[

的教育家是()。[单选题]*A.陈鹤琴(正确答案)B.福禄贝

地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色,了解彩虹形成的原因等。教师的

2.高孤傲,自命不凡”,最容易在()亲子关系的家庭出现。[单

[单选题]*A.能辨认左右B.能辨别上下和前后C.能辨别上下

A.创造性游戏

B.有规则游戏(正确答案)

C.表演游戏

D.个人游戏

15.幼儿园的娃家”游戏属于()。[单选题]*

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

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