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高等学校教师职业道德概论;第八章

高校科学研究中的道德问题;第一节科学研究的道德意义;一、有助于引领人类文明发

】■展哼梦康方向

■一流学术道德，就没有一流学术成果，就没有一;高校教师如果没有良好的科研道德，就不能按照教育的最高价值目标和理想，在文化选择和批评中作出正确的价值判断，引导社会文化向健康的方面发展；就不能在文化的传承和传播中发挥引领作用；就不会主动地创造新文化，不可能成为新文化的创造者。;人类历史的发展看

高校教师的科研成果在社会发展中的作用越来越大。

农业经济吋代，高校游离于经济社会之外；

工业经济时代，高校处于经济社会边缘；

知识经济时代，高校被推向经济社会的中心，成为经济发展的要素，主导社会的发展。在高科技时代，高校就成为科技经济的推进器。

目前，高校教师已成为进行科学研究、发展科学技术的重要力量。

高校教师如果没有科研的热情，没有良好的科研道德，没有积极为社g服务的精神，他可能就会无所作为，对社会、对人类无荷贡城，充其量是个知识的“搬运

工”。因此，高校教师的科学研究道德直接决定着其在社会经济发展中所起作用的大小，也直接影响着社会对教师这一职业的评价，进而影响着教师社会地位的高低。;__

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二、有助于高校教学质量的提高

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■高校教师承担着培养国家高级人才的重任，

教师必须向学生介绍学科最前沿的知识，以减少书本知识与现代科技之间的差距。如果一个教师不进行科研，或没有强烈的科研意识，他就不会主动去发现问题，收集资料，进行研究，他的教学内容就相对落后。;￡、有助于大学生创造性人格的养成;有助于高校教师取得科学研宄的成功;五、有助于大学生科研素养的培养;当前学术腐败的主要表现;学术腐败产生的原因;学术腐败的危害、解决办法;科学研宄中的具体道德要求;科学研究中的道德要求;科学研宄中的道德要求;1_E、建立学术规范

■1、学术引用应体现学术独立和学者尊严

■2、引用必须尊重作者原意，不可断章取义

■3、引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者

■4、写作者应注意便于他人核对引文

■5、尽可能保持原貌，若有增删，必须加以明确标注

■6、引用以必要为限

■7、引用己经发表或者出版修正版的作品，应以修订版为依据

■8、引用未发表的作品，须征得原作者或相关著作权人的同意，并不得使被引用作品的发表成为多余

■9、引用要用明确的标识

■10、引用须以注释方式注明真实出处。;_科学研宄中的道德要求■合协作，优势互补;j科学研宄中的道德要求■术民主，提携后辈;第八章重点内容