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人教版七年级英语上册教案之Is-this-your-pencil教案

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GoforitUnit2教案

本单元教学内容：

◆中心话题：Talkaboutthingsintheclassroom.

◆让学生学会表述物品所属者的方法。

◆学习指示代词this和that的陈述句、一般疑问句以及其简单回答。

◆学习what，how引导特殊疑问句。

◆进一步学习物主代词your、my、her、his的用法。

本单元教学目标：

知识目标：◆让学生掌握与学习、学校生活贴近的物品名称。

◆让学生掌握句型：Isthis/thatyourpencil?

Yes,itis.

◆注意区别it’s与itis的书写形式；

◆进一步学习物主代词your、my、her、his。

四．教学策略：◆采用直观教学法、情景教学，“任务型”教学方法。

◆采用游戏、唱歌、竞赛、合作等多种活动方式再现、运用。

◆突出交际性、趣味性，注重启发式。

◆从学生的实际生活经验出发，在用中学、在做中学。

五.课时分配：Period1:SectionA1a1b1c2a2b2c4a4b

Period2:SectionA3:SectionB1a1b2a2b2c

Period3:SectionB3a3b3c

Period4:SectionB4，自我检查,单元总复习

教学步骤：

Period1:SectionA1a1b1c2a2b2c4a

教学目标：1.词汇：penpencilbookeraserrulerpencilcasebackpackpencilsharpenerdictionary

2.句型：Isthis/thatyourpencil?

Yes,itis.It’smypencil.No/itisn’t.It’sher/hispencil.

3.学会辨认物品所有者。

4.学会使用thankyou和excuseme，让学生学会礼貌待人。

5.进一步学习物主代词your、my、her、his

课前准备：准备一个大盒子，收集学生的一些学习用品。

Step1.Warmingup

Singasong“Isthisyourruler?”

Step2.Presentation

1.TellSsthatyouhavemanyschoolthingsheretoday.

ShowpicturesonCAIandteachthenewwords(penpencilbookeraserrulerpencilcasebackpackpencilsharpenerdictionary)(同时还可以教学生学习用品方面的其它词汇).

2.Grouptask:Whichschoolthingsarethemostimportant?/usedmost?(让学生四人小组讨论哪些学习用品用的最多，巩固所学单词)

3.TellSsthattherearemanythingsinthebox.Askthemwhosetheyare.

T:Excuseme,Sa,Isthisyourpencil?Sa:Yes,itis.It’smypencil.

T:Hereyouare.Sa:Thankyou.]

Teachtheothersentences:Isthatyourruler?No,itisn’t.It’sher/hisruler.

Step3.Pairwork

Practicetheconversationsaboveinpairs.Thenmaketheirownconversations.

Actitout.

Step4.Guess