体育游戏教案.doc

体育与健康课教案

年级

七年级

班级

人数

授课类型

新授课

教材

体育游戏（空中接龙）

器材

软式排球4个

教

学

目

标

1、认知目标：培养学生的主动性、积极性、创造性，激发学生强烈的体育锻炼欲望。

2、技能目标：通过学生主动设计、创造的练习，发展学生的灵敏、协调和集中注意力及传接球的能力。

3、情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神，发展学生的创造性主动性，激发学生热爱体育锻炼，不怕苦、不怕累的良好品质。

教学重点

培养学生团结协作的能力

教学难点

注意力集中，积极参与

结构

教学内容

教学实施步骤

练习分量

教师主导

学生主体

组织形式

时间

次数

开始

部分

一、课堂常规

集合整队，检查服装、人数。

师生问好。

宣布本节课的学习内容，强调安全。

安排见习生。

二、准备活动

游戏热身（凑钱）

徒手操：4×8拍

扩胸运动

振臂运动

腹背运动

膝关节运动

踝、腕关节运动

一、课堂常规

1、整队检查人数。

2、师生问好。

3、宣布内容。

4、安排见习。

二、准备活动

1、讲解游戏的规则。

2、组织游戏

3、带领做操

集合整队。

师生问好。

听讲解、看示范。

要求：

1、集合快、静、齐。

2、认真听讲。

3、积极拉伸。

教师：

男生：女生：

10

分

钟

1

基

本

部

分

体育游戏（空中接龙）

方法：手拉手围成一个圈或同心圆，从体育委员开始，将手中的的软式排球传给旁边的同学，让学生们自助探究，最后回到体育委员的手中，游戏成功。

要求：不能传给相邻的两个人，每个人手中必须传球一次。

规则：游戏开始时若有球掉地、手中停顿，则为失败，重新开始。

1、讲解方法。

2、组织游戏。

3、巡回指导。

4、有错必纠。

5、强调安全。

6、充当裁判

1、听讲解、看示范。

2、集中注意。

3、及时反馈。

4、互相交流。

5、注意安全。

要求：

1、认真听讲。

2、大胆创新。

3、积极思考。

教师：开始：

男生：女生：

第一圈：

第二圈：

25

分

钟

3

6

结束部分

带领放松，做拉伸练习

教师总结本节课学习情况及课堂纪律。

归还器材，宣布下课。

组织放松。

课堂小结。

归还器材。

宣布下课。

师生再见。

充分拉伸。

自我归纳。

归还器材。

师生再见。

要求：

认真听讲。

认真总结。

5

分

钟

1

练习密度

30-----35%

平均心率

90------100次/分

课后小结