《思想道德与法治》绪论担当复兴大任成就时代新人.pptx

绪 论 担当复兴大任 成就时代新人;目 录;课程导入：“七一”共青团员和少先队员代表集体致献词;互动环节:谁是你心中的英雄？;互动环节:谁是你心中的英雄？;互动环节:谁是你心中的英雄？;认识人生新阶段

大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。;经过长期努力，中国特色;新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。;中国特色社会主义进入新时代;是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。;中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。作为实现民族复兴的先锋力量，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。;革命战争年代;中国特色社会主义新时代;2035年

基本实现社会主义现代化;一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！

——2021年7月1日习近平在庆祝中国共产党成

立100周年大会上的讲话;新时代呼唤

担当民族复兴大任的时代新人;“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”

——习近平;哪里有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服。;志愿“逆行”;（二）当代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人;“广大青年要肩负历史使命，坚定前进

信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”;大学生要有作为中华儿女的

骄傲和自豪，不断增强做中国人的;迎难而上，愈挫愈勇脚踏实地，不懈奋斗大胆探索，勇于创新勤奋学习，练就大本领;在《习近平的七年知青岁月》这

本书里，几乎每一篇采访实录都闪耀着习近平总书记年轻时在梁家河坚守

“为人民办实事”的理想。;征程;重莫栋如莫国

如德;烂漫的山花中，我们发现你

自然击你以风雪，你报之以歌唱命运置你于危崖，你馈人间以芬芳不惧碾作尘，无意苦争春

以怒放的生命，向世界表达倔强你是崖畔的桂，雪中的梅;青春

白虚

首度

衔无

悲所

亦成

何及;古慧晶：汽修班“宝藏女孩”;一代一代青年人高举载人航天

精神的接力火炬，心向神舟，为国筑梦，今天的“80后”“90后”投身其中，怀壮志，做实事。;历尽

人天

间华

万成

事此

出景

艰辛;我站立的地方是中国我用生命捍卫守候哪怕风似刀来山如铁祖国山河一寸不能丢;我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连。没有强大祖国，何谈个人梦想？;三、不断提升思想道德素质和法治素养;三、不断提升思想道德素质和法治素养;2019年10月中共中央、国务院印发实施;法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。

——习近平;思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。;释义：光靠善良而不推行它，善心就不能自己运转政治；;（二）思想道德建设和法治建设的关系;思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础。;为党和国家事业提供坚实的思想基础、精神支撑和制度保障;是否具备良好的思想道德素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自价值和社会价值的关键。大学生成长成才的过程是一个思想道德素质和法治素养不断提升的过程。;思想道德素质;郑爽代孕弃养;追星应理性适度，更不可逾越法律的底线。不得违反法律，不得违背公序良俗。;（三）学习本课程的重要意义;有助于大学生遵守道德规范、锤炼道德品格，把正确的道德认知、自觉

的道德养成和积极的道德实践结合起来，引领良好的社会风尚。;结合自身实际，谈谈新时代大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人。;结合实际，带领学生参观本地红色教育基地，引导学生深化对“担当民族复兴大任的时代新人”的理解。;《习近平的七年知青岁月》中共中央党校出版社2017版

《习近平在北京大学师生座