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人教版七年级英语上册第四单元学案

人教版七年级英语上册第四单元学案??

第1课时Unit4Wheresmybackpack??

SectionA?1a---2c?

【学习目标】：1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。

2、学会方位介词，in,on,under,behind的用法。

3、能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。

4、掌握句型?Isthebaseballonthesofa？

Yes,itis./No，itisnt.

【学习重点】：1、方位介词in,on,under,behind?的用法。

2、where句型表述物品的正确位置。

3.掌握句型?Isthebaseballonthesofa？

Yes,itis./No,itisnt.

【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Knowledgeispower.）

学习任务一：会读写、本课14个单词。

1、个人自渎，记忆本课单词。

2、小组互相检查单词读的情况。

3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）

桌子_______床__________梳妆台________书橱；书柜_______沙发_______

椅子________?抽屉________植物_________??（疑问副词）在哪里________

在…下_____在…上_____在…里面___?__在…后面___?__他（她，它）们_____

5、认真观察１a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。

A:No,itisnt.Oh,itsunderthechair.

2.小组讨论对话意思,并练习对话.

3.小组展示.

4.?利用自己身边的物品进行练习.

二、合作共建（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.?）

1.小组讨论下列短语该如何表述？

在我的抽屉里_____________在他的梳妆台上__________在这个沙发下面___________

2.?我们学习了那些表示物品位置的介词?

三、系统总结（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）

1.?如何用方位介词和where句型表述物品位置。

例如：①我的双肩包在哪里？?在桌子下面。

—________?_____mybackpack????—Its__________________.

②我的书（books）在哪里？?在沙发上。

—______________mybooks???—Theyare______?______??______.

总结句型：

A:__________________??????B:__________________??

A:___________________????B:__________________???

2.?通过学习,你知道怎样来谈论物品的位置了吗?你能试着做个对话吗?

四、诊断评价

（一）根据中文提示将所给的词排序，组成正确、通顺的英语句子，注意标点和大小写。

1.我的尺子在课桌上。

on,desk,the,my,is,ruler_______________________________???????????.

2.那只棒球在双肩背包里。

Backpack,the,inthe,baseball,is_________________________________________.

3.那只钢笔在书的下面。

under,pen,the,book,theis?________________________________????????????.

(二)选择

1.Whereismybook?Itsunder_____table.

A.mythe??B.themy??C.my

2.Where____hiskeys???????

?A.is??B.are?C.am?D.be

3.____yourbag?Atschool.

A.Whats??B.What??C.Wheres??D.Where

(三)完成句子

1.?我的书在哪？在你的梳妆台上。

_______?______________books?_______?_______?onyour______.

2.?椅子在哪？桌子下。

Wherearethe______?_______?_______the_______.

（四）翻译句子

1)我的数学书在哪里?

_____________