1-11 用计算器计算例12-例13(教学课件)核心素养四年级上册人教版小数.pptx

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人教版四年级数学上册;;学习目标;初步认识计算器,了解计算器的基本功能,初步学会计算器的使用方法。;实际操作计算器,发现规律,利用规律解决问题。;知识链接;1.填一填。

;

一个东西真奇怪,

上面布满方块块。

用手一按字出来,

加减乘除算得快。

;探究新知;生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具?;显示屏;;;;;;;;;;;课堂检测;做一做;做一做;3.用计算器计算左面各题,找到规律,直接写出右面题目的得数。;一个没有关紧的水龙头,每天大约浪费16千克的水,这些水就这样被白白地流掉了。;别让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!;总结评价;点击输入标题;点击输入标题;课后作业;;感谢聆听

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