2023年新疆塔城地区额敏县额玛勒郭楞蒙古族乡（社区工作人员100题含答案）高频难、易错考点模拟卷.docxVIP

2023年新疆塔城地区额敏县额玛勒郭楞蒙古族乡（社区工作人员100题含答案）高频难、易错考点模拟卷

答题时间：120分钟试卷总分：100分共1套试卷

每套试卷共100题，答案解析在试卷最后面

全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！

题型

单选题

多选题

填空题

判断题

简答题

合计

统分人

得分

第1卷

一.单选题(共50题)

1.（）人民调解调处范围是民间纠纷，即主要是发生在_____的有关人身、财产权益和其他日常生活中发生的纠纷。

A.企业之间

B.社会

C.公民之间

D.集体之间

2.（）下列关于贩卖毒品罪自然人的刑事责任年龄表述正确的是哪一项?

A.不分任何年龄，均应负刑事责任。

B.不满18周岁的人贩卖毒品的，不负刑事责任

C.不满周岁的人贩卖毒品的，不负刑事责任

D.已满14周岁不满16周岁的未成年人贩卖毒品的，应当负事责任;

3.（）住房公积金执行年度为（）

A.当年的1月1日至当年的12月31日

B.当年的7月1日至次年的6月30日

C.当年的6月1日至次年的5月31日

D.当年的8月1日至次年的7月31日

4.（）失业人员领取失业保险金的期限，根据失业人员失业前所在单位和本人()的不同划分为3个档次。

A.累计工作年限的长短

B.累计缴费时间的长短

C.年龄

D.最近一次缴费时间的长短

5.（）以()为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。

A.改革开放

B.物质文明建设

C.科学发展

D.经济建设

6.（）生育时机从季节选择上（）分娩更有利于新生儿的健康成长。

A.夏末秋初

B.夏末秋初

C.秋末冬初

D.冬末春初

7.（）在我国，乡、民族乡、镇的人民政府与村民委员会、居民委员会的关系是()。

A.领导与被领导

B.指导与被指导

C.委托与被委托

D.监督与被监督

8.（）家庭美德规范是家庭关系的()和社会评价标准。

A.维持方式

B.重要条件

C.调节手段

D.根本要求

9.（）功能分析论是家庭社会学的主要理论之一，其代表人物是（）

A.帕森斯和莫顿

B.霍曼斯

C.布鲁诺

D.古多尔

10.（）病残儿医学鉴定的费用包括鉴定费和辅助检查费应由（）承担。

A.当地计划生育服务部门

B.申请者

C.居住地的县级人民政府

D.居住地的乡镇人民政府或街道办事处

11.（）行政法规可以设定除()以外的行政处罚

A.罚款

B.责令停产停业

C.没收违法所得

D.限制人生自由

12.（）业务工作接受上级业务部门垂直管理的单位,保密工作()。

A.以上级业务部门管理为主,同时接受地方保密行政管理部门的指导

B.以地方保密行政管理部门为主,同时接受上级业务部门的指导

C.接受上级业务部门和地方保密行政管理部门的双重管理

D.接受上级业务部门和地方保密行政管理部门的双重管理

13.（）在个人眼中恋人是完美无缺的，像西施一样是绝代佳人，这说的是爱情中的（）心理效应。

A.晕轮效应

B.外貌效应

C.喜欢效应

D.情人眼里出西施

14.（）针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于()。

A.特殊教育

B.特殊教育

C.初级教育

D.初级教育

15.（）社会工作者裴嘉兴服务的社区中，有位2011年毕业的大专生梁涛，自毕业后一直赋闲在家，无所事事。裴嘉兴想通过帮助梁涛找工作来改变他目前的生活。裴嘉兴开始介入行动时没有征得梁涛的同意，因此梁涛并不愿意配合。社会工作者裴嘉兴的做法违背了选择介入行动的()原则。

A.个别化

B.瞄准服务目标

C.以人为本、服务对象自决

D.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

16.（）婚姻的定义是为（）所确认的，男女两性互为配偶的结合。

A.当时政府所认可

B.双方父母同意

C.双方家族赞同

D.当时社会制度

17.（）十九大报告中指出，巩固和发展爱国统一战线，深化民族团结进步教育，铸牢()意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

A.中华民族共同体

B.人类命运共同体

C.社会主义共同体

D.新时代中国特色社会主义

18.（）飞机场、火车站、长途汽车站、码头以及旅店、娱乐场所等公共场所内发生的哪项行为不是场经营者、管理者的责任?

A.禁毒宣传教育

B.落实禁毒防范措施

C.预防毒品违法犯罪行为

D..没收吸毒工具

19.（）经人民调解委员会调解达成调解协议后，双方当事人认为有必要的，可以自调解协议生效之日起内共同向人民法院申请司法确认。()

A.30日

B.45日

C.60日

20.（）在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

A.支持性

B.保护性

C.补充性