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数学方法之化归思想图形的折叠与圆郑达实验学校周颖北师大版九年级下册

学习目标1.掌握“折叠”重要性质，能准确找出折叠前后的对应线段和对应角；2.在折叠中能熟练运用圆的性质解决问题.

回顾与思考。ABC如图，将△沿直线折叠，得到△.折叠的性质：.1.折叠前后两个图形的全等,对应边相等，对应角相等.2.对应点所连的线段被对称轴垂直平分.

圆的定义：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆（circle)。其中，定点称为圆心(centerofacircle)，定长称为半径(radius)的长（通常也称为半径），以点O为圆心