Unit 5 Theme Parks 导学案分析和总结.docx

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Unit5ThemeParks导学案（Module4）

SectionⅢ 文本研读课

编写人：胡丹 审核人：夏世林 审批人：熊亚平

[LearningAims]:

了解法国的观测未来科技主题公园，让学生在情景中运用语言，了解不同文化背景、不同类型的主题公园，拓宽视野。

学会细读（closereading）、归纳（summarizing）等阅读技巧以提高阅读能力。3.学会熟练运用某些重点单词、词组，掌握重点句型。

[ImportantPoints]:

ReadingComprehension

Learntousesomeimportantwordsandphrases:cometolife,getcloseto,notonly…butalso…etc..

[DifficultPoints]:

Learntousesomephrasesandsentencescorrectly.

[LearningMethods]:

Reading,discussion,presentation

[LearningProcedures]:

Step1Lead-in(方法导引：提出问题，让学生展开讨论，帮助学生切入正题)Doyoulikethescienceandtechnology-basedthemepark?Why?

Step2Reading

ExtensiveReading

（方法导引:指导学生快速阅读原文,暂时忽略陌生单词和句子，了解文章的主要内容）

Ⅰ.GothroughthediscoursecomprehensiononP49ofChangJiangNotebook.

Ⅱ.Findoutthetopicsentenceofeachparagraphandmatchthemainidea.( )Para.1 A.generalinformationabouthowtovisitthepark

( )Para.2 B.WhatIdidatFuturoscope

( )Para.3 C.Ageneraldescriptionofthepark

IntensiveReading(方法导引：指导学生仔细阅读全文，抓住文章细节)WhatarethreetimesandthreeplacesyoucanvisitatFuturoscope?

Post-reading(方法导引：提出与当今社会问题，让学生展开讨论，把课本上的知识与现实问题相结合)

What’syouropinionontheadvancedtechnologyusedinFuturoscope?

Step3.Readingaloud

Listentothetapeofthetextandrepeat.Payattentiontothepronunciation.

Step4.UsefulWordsandSentences

Visitorscangetclosetopartsoftheworldtheyhaveneverexperienced,goingtothebottomoftheocean,flyingthroughthejungleorvisitingtheedgesofthesolarsystem.游客可以接近他们从未体验过的世界，去海洋底部，飞越丛林或者参观太阳系的边缘。

Getcloseto接近

Comecloseto差点就……,几乎

Cometoaclose结束，终结

Theteachercallsonthestudentstogetclosetonatureinsummervacation.

[应用巩固]:

(不要离火太近)，it’sdangerous.

Itellyou,Iwassomadthat (我差点)hittingher.

Themeeting (结束)at10o’clock.

Theamazing,up-to-dateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhands-onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisitors.这些让人惊讶的最