统编版历史七年级上册 第7课 战国时期的社会变化课件.pptx

部编版七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化

学习目标导航学习目标新课讲解新课导入课堂小堂小结课后作业0506

学习目标1.掌握战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基本史实，感知战国时期我国历史发展的总趋势。2.辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。3.了解都江堰水利工程。

新课导入商鞅舌战群臣

新课导入都江堰

新课讲解一：战国七雄（战国七雄形成背景）战国时期，铁制农具和牛耕在农业生产上广泛应用，封建经济有很大的发展，新兴地主阶级壮大，要求取代旧贵族掌握国家政权，发展经济。

新课讲解郢睢阳临淄咸阳蓟鲁越卫邯郸郑大梁中山洛邑晋宋河水渭水汉水淮水江水东周都城诸侯国国都诸侯国疆域战国七雄1234齐567东南西北到中央楚秦燕赵魏韩东周齐楚秦燕赵魏韩三家分晋、田氏代齐

新课讲解春秋五霸先后出现战国七雄同时并存战国七雄与春秋五霸在出现时间上有什么不同?“战国”名称的来历?

新课讲解战国形势图

新课讲解上述材料是战国时期哪一次战争?试着讲一讲此次战争的历史故事。结合图片可以看出战国时期的战争有哪些特点?赵王……闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦……赵括至，则出兵击秦军。秦军佯败而走……秦军射杀赵括。括军败，卒四十万人降武安君（白起）……（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人。赵人大震。

新课讲解秦赵长平之战纸上谈兵反间计提示：长平之战。战国兼并战争特点归纳：规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长，伤亡大。

新课讲解《孟子·离娄上》中评价战国时期兼并战争的残酷性，说当时“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。你怎样评价战国时期兼并战争的影响?（1）负面影响：给人民的生命财产带来巨大损失，给社会经济带来巨大破坏。（2）正面影响：促进政治改革、国家统一和民族交融，也有利于思想上百家争鸣局面的形成。

新课讲解战国时期三次经典战役时期主要战役交战国家典故桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计战国

新课讲解齐魏赵邯郸大梁围魏救赵桂陵庞涓孙膑

新课讲解二：商鞅变法合作探究：（1）商鞅变法的原因是什么?（2）商鞅变法的目的、时间?支持者?（3）说出商鞅变法的内容和作用。（4）商鞅变法的意义是什么?（5）商鞅变法成效最大的原因是什么?

新课讲解商鞅变法的原因①经济方面：铁制农具和牛耕在农业生产上进一步推广，为适应这一先进生产力，发展封建经济，这是改革的根本原因。②政治方面：新兴地主阶级势力壮大，要求废除旧贵族的世袭特权，掌握国家政权，这是改革的政治原因。③军事方面：为在兼并战争中取胜，各国纷纷变法以求富国强兵，秦国也不得不实行变法。在各国变法中，秦国的商鞅变法成效最大。

新课讲解商鞅变法的内容及作用具体措施作用政治经济军事建立县制；废除旧贵族世袭特权；改革户籍；严明法度废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡加强中央集权确立封建土地制度，提高了农民的积极性，从而促进了经济的发展(国富)奖励军功军队战斗力加强了(兵强)

新课讲解材料研读（译文）商君治理秦国，法令一到就要执行，而且公平无私。处罚不回避有权势的人；论功行赏，不偏袒自己的亲信。不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳(huì)强大，赏不私亲近……——《战国策·秦策一》从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的?

新课讲解假如你是当时的新兴地主、农民或者奴隶主贵族，你是怎样看待这场商鞅变法的???

新课讲解商鞅变法对不同阶级的影响内容不利阶层有利的阶层鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役奴隶主阶级；懒惰的人；弃农经商的人封建地主阶级；勤劳的农民奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地没有军功的旧贵族打仗有功的人确立县制，由国君直接派官吏治理旧贵族国君

新课讲解三：造福千秋的都江堰始知李太守,伯禹亦不如。

新课讲解

新课讲解灌溉泄洪

新课讲解有效控制了灌溉水量，使沿岸地区既有便利的水源，又免受水患灾害。据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。想一想，都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响?

新课讲解成都平原

课堂小结战国时期社会的变化战国七雄：政治局面齐楚秦燕赵魏韩商鞅变法：重大改革面都江堰：水利工程面政治、经济、军事防洪、灌溉、水运

随堂演练1.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）

A．国家承