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写作专题二:叙事类
(二);俗话说:织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。;秘诀三
首尾两相应,叙事完整印象深;要使文章的开头更吸引读者,可以采用哪些方法呢?;叙事作文开头常用的方法有以下几种:
A直奔中心法B引用法C描写法
D修辞法E设悬法F倒叙法;第一关:巧写开头;选择判断:下面的开头运用了哪种方法?
(1)《用心去体验生活》:
哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。();(2)《一件有趣的事》
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。我就说说其中一件有趣的事吧。
();(3)《读书的乐趣》
记得有一位名人说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。()
;(4)《我后悔了》
傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。()
;(5)《我爱书》
我爱书,是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……
()
;我们在写结尾时要注意什么呢?;叙事习作的结尾主要有哪些方法呢?;叙事习作的结尾主要有:
A总结式B自然式
C引用式D梦幻式;第二关:精彩结尾;(1)《游笔架山》:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……();(2)《一件小事》:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。();(3)《珍惜时光的分分秒秒》:只有???惜时光的分分秒秒,才能不虚度光阴,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年头!”();(4)《找妈妈》:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!();一篇好文章,离不开引人入胜的开头、耐人寻味的结尾……
;开头:周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
结尾:周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
——《草船借箭》;看一看琪琪同学的习作提纲吧,你有什么发现?
;;请同学们读一读下面的小故事,你有什么体会?;;秘诀四
详略要恰当,重点详写主题明;在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?;以《腊八粥》这篇文章为例,你们知道哪些地方是详写,哪些地方是略写?;《腊八粥》;;;以下有三位同学给出了提纲,比比看谁的提纲写得最好。请说说你的看法。;提纲一
;题目:他进步了
中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他进步了,小冬勇于改错的精神。
段落大意:
(1)以前小冬常常打架骂人(详写)。
(2)最近小冬做了两件好事(略写)。
①为学校栽了两棵小树。
②放学路上拾到一个钱包,交还失主。
(3)在班会上,老师表扬了他(详写)。;
题目:我的外公
中心思想:用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人。
层次安排:
(1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写)
(2)中心部分:
①外公合理利用时间在一段时间内完成了看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写)。
②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主——略写)。
③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主——略写)
(3)结尾:写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。;;读一读《那一刻,我长大了》,思考作文的前后变化:
;;;在写叙事文章时,还需要注意:
有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。;;详略的基本尺度:
把事情经过写具体,把与中心相关的细节写具体。;相信大家战无不胜、攻无不克。;秘诀五
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