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xx年12月英语六级口试大纲

口语成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为A、

B、C三个等级，成绩低于C等的不发给证书

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：

CET-SET主考在评分时使用以下标准：

a.准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准

确程度

b.语言范围指考生使用的词汇和语法构造的复杂程度和范围

c.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的奉献、讲话

的多少

d.连贯性指考生有能力进展较长时间的、语言连贯的发言

e.灵活性指考生应付不同情景和话题的能力

f.适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力

将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意

念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。

以下仅列举其中局部的语言功能和意念。

友好往来问候，介绍，辞别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应

答，抱歉和应答，提议、邀请和应答。相互交流开始交谈，继续

交谈，改变话题，停顿交谈。态度愿意，希望，意向，决心，责

任，能力，允许，制止，同意和不同意，否认，喜欢和不喜欢，偏

爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。劝说命令，劝告和建议，

承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在存

在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，间隔。时

间时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法询问意

见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反响，同意，不同

意，要求澄清，澄清意见和看法。争辩讨论，讨论观点，反驳论

点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反响。

CET-SET考试分三局部：第一局部是考生和CET授权的主考

进展交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。第二局部包括1.5

分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。

第三局部由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间

约5分钟。

CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：

1)画面提示(如图片、图表、照片等);

2)文字提示。