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课文?项链
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。用拟人的手法写出浪花的可爱。“雪白”是浪花的颜色,“哗哗”是浪花涌向沙滩的声音。
1、填一填。(蓝蓝的)大海()沙滩()贝壳()脚印小小的黄黄的快活的
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。一系列动作描写,写出了小娃娃在海边捡贝壳的快乐。
1.小娃娃挂在胸前的项链是用什么穿成的?海螺和贝壳2.这些小小的海螺和贝壳是从哪儿来的呢?浪花冲到沙滩上的
3.大海的项链是什么?小娃娃快活的脚印4.是谁给它穿的?小娃娃
4.课文为什么以项链为题?①因为小娃娃的胸前挂着用海螺和贝壳穿成的彩色项链。②因为大海的胸前挂着小娃娃快活的脚印穿成的金色项链。
(哗哗地)笑着()笑着(彩色的)项链()项链嘻嘻地金色的
2、例:又宽又远又长又软我会说:又___又___又___又___又___又___
3、例:雪白雪白的我会说:金黄金黄的——————————火红火红的碧绿碧绿的
我会写
白的又和白云白天又一次又是是的吃的和平人和
蓝又笑着向和贝娃挂我会认活金
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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