第19课《枣儿》课件（共39张ppt）++2022-2023学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

;作者简介;作者作品;;;学习目标;;;喃喃：连续不断地小声说话的声音。

蓦然：猛然；不经心地。

囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

凝视：聚精会神地看。

踌躇：犹豫不决。

喃喃自语：形容小声地自己跟自己说话。;结构梳理;结构梳理;人物介绍;;枣儿;2、如何分析独幕剧《枣儿》里的戏剧冲突？;实际上本剧矛盾冲突是现实与期望之间的矛盾，老人的儿子与男孩的爸爸离开故乡、离开亲人，迷恋外面的世界而忘记了回家，老人与男孩则在家殷切地期待着亲人的归来，这就造成了老人与男孩的现实状况与他们所期盼的情形之间的矛盾。;;3、产生这些矛盾的根本原因是什么？;4、老人给小孩讲了几个故事，分别有什么深意？;;小孩的形象;6.“枣儿”在剧中起什么作用？;7、老人对男孩的态度如何？;8、剧中的两个未出场的人物是怎样的形象？反映了怎样的社会现实？;共学导读;句子解析;句子解析;句子解析;句子解析;句子解析;句子解析;;本文总结;知识小结;写作特色;写作特色;知识小结;课堂小结;合本文内容，联系社会现实，谈谈你对空巢老人和留守儿童现象的看法。