2024年幼儿园小班科学优质课教案《小动物的最爱》.docxVIP

2024年幼儿园小班科学优质课教案《小动物

的最爱》

小班科学优质课教案《小动物的最爱》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道它们喜爱吃的食物，能说出动物的名称，喜爱小动物，并愿给小动物喂食，快来看看幼儿园小班科学优质课《小动物的最爱》教案吧。

活动目标：

1、能说出动物的名称。

2、知道它们喜爱吃的食物。

3、喜爱小动物，并愿给小动物喂食。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。活动打算：

PPT课件，小动物图片一份，食物图片人手一份。活动过程：

一、观看PPT

1、观看小动物图片的PPT

2、说出其名称

导：小挚友，今日老师请来了几位小客人，让我们一起看看它们是谁?

二、相识小动物最爱吃的食物

1、观看食物图片的PPT，说出其名称

2、提问小动物最爱吃的食物是什么

3、观看小动物与食物搭配的PPT

导：我们很喜爱这几个小动物来我们幼儿园做客，老师想请它们吃东西。

导：让我们来看看老师都备了那些食物给小动物吃呢?导：老师这里的食物应当怎样分给小动物们呢?你们知

道它们最爱吃的是那一样食物吗?

导：小挚友们都说得很好，那让我们一起来看看这些小动物最爱吃那一种食物

三、小动物与食物配对

1、出示小动物的图片

2、发给幼儿人手一份食物图片

3、请幼儿给小动物分食物

4、交换图片，请幼儿帮小动物找食物

导：小挚友再来看看今日来做客的小动物有谁?

导：现在，老师给小挚友每人一份食物，看看都有那些

食物

导：看清晰以后，请小挚友把你手上的食物都分给放在那里的小动物们，要说出XX请你吃XX哦!

导：现在老师看看小挚友都找对了没有，哦，都很棒!

导：老师来换一换，让小挚友帮这些小动物找食物，看看能不能找到。

四、幼儿分两组进行嬉戏操作

1、幼儿分两组

2、一组拿小动物图片、一组拿食物图片

3、两组幼儿找挚友配对

导：老师把小挚友分成两组，一组是小动物组，一组是食物组

导：两组的小挚友看看，你拿到的是什么小动物或是什么食物

导：看清晰以后，一起找挚友，小动物要找到你最爱吃的食物做挚友哦

导：拿食物图片的小挚友也要去找是那个小挚友最爱吃

的

五、结束

1、整理材料

2、请小动物去参观幼儿园

导：小挚友真棒，都找对了好挚友，小动物今日难得来

幼儿园做客，我们一起带它们去参观一下我们的幼儿园吧!导：走咯，动身!

小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包

括人。