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专题4.11指数函数、对数函数的综合应用大题专项训练(30道)
【人教A版2019必修第一册】
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2022·全国·高一课时练习)已知函数fx=a
(1)求a的值;
(2)证明:函数F(x)=f(x)?f(?x)是R上的增函数.
【解题思路】(1)根据fx
(2)根据定义法证明函数为增函数即可.
【解答过程】(1)
因为fx=a
所以函数fx=ax+1(a1)
所以a2+1+a
又因为a>1,所以
(2)
由(1)知,F(x)=f(x)?f(?x)=2
任取x1,x
F
=
=
=2
因为x1x2,所以
所以Fx1?F
所以Fx=fx
2.(2022·天津市高三阶段练习)设fx=loga
(1)求a的值及fx
(2)求fx在区间0,
【解题思路】(1)由f1=2代入可得a的值,列出不等式组
(2)根据复合函数的单调性判断fx在区间0,
【解答过程】(1)
∵f(1)=2,∴loga2+loga
由1+x03-
∴函数f(x)
(2)
f(
∴当x∈(-1,1]时,f(x)
函数f(x)在0,
3.(2022·安徽省高三阶段练习)已知函数fx
(1)若fx0,求
(2)当14≤x≤8时,求函数
【解题思路】(1)设t=log
(2)设t=log2x,可得t∈
【解答过程】(1)
设t=log2x,x0
所以fx=log
解得?1t2,
所以?1log2x2
即x∈1
(2)
由(1)得,当14≤x≤8,
所以函数可转化为y=t2?t?2
当t=12时,y取最小值为
当t=?2或t=3时,y取最大值为4,
即当x=2时,fx取最小值为
当x=14或x=8时,fx
即函数fx的值域为?
4.(2022·辽宁·高三阶段练习)已知函数f(
(1)求函数fx
(2)求不等式fx
【解题思路】(1)由对数运算法则化简函数式后,把log3
(2)把log3
【解答过程】(1)f
=-log3x+1
所以fx的值域为-∞,
(2)
根据题意得-log
整理得log3
即log3
解得log3x-3
所以0x1
故不等式的解集为0,1
5.(2022·北京·高二)已知定义域为的R奇函数f(x)满足:当x≤0时,f(x)=2
(1)求函数f(x)在[0,+∞)上的解析式,并判断f(x)在
(2)若不等式fm?xx+f(m)≤0在区间[1,2]
【解题思路】(1)根据奇函数的性质即可求解;
(2)根据奇函数的单调性,将问题转化为m≤xx+1=1?
【解答过程】(1)
解:∵f(x)是定义域为R的奇函数,
∴f(0)=20+a=0
设x≥0,则?x≤0,
f(x)=?f(?x)=?2
∵f(x)在(?∞,0]上递增,在
∴f(x)在(?∞,+
(2)
∵fm?x
∴fm?x
∵f(x)是(?∞,+∞)
由于x∈[1,2],∴m≤x
由于y=1?1x+1在[1,2]上递增,∴
得m≤2
6.(2022·河南安阳·高一期末)已知函数fx=2ln
(1)判断函数fx
(2)求函数fx
【解题思路】(1)由对数的运算得出fx
(2)根据基本不等式结合对数函数的单调性得出函数fx
【解答过程】(1)
fx是偶函数,f
∵fx
∴f?x=lne
(2)
∵1ex+
∴f
∴fx的值域为2
7.(2022·河南·高三阶段练习(文))已知f(x)=
(1)求f(x)的定义域、并判断函数的奇偶性;
(2)求使f(x)0的x的取值范围.
【解题思路】(1)根据对数函数的定义域可得1+x1?x0解出范围即可,判别函数奇偶性,先看定义域关于原点对称,然后计算f?x
(2)由fx0得到
【解答过程】(1)
由题意得1+x1?x0,即1+x1?x
所以定义域为{x∣?1x1},
因为定义域为{x∣?1x1},关于原点对称,
且f(?x)=log
(2)
log21+x1?x0,∴1+x
∴1+x1?x,∴x0,∴0x1,
综上x的取值范围为0x1.
8.(2022·广东·高三阶段练习)已知函数fx=log
(1)判断fx
(2)若函数g(x)=9f(x)+x2+m?3x?1,
【解题思路】(1)根据偶函数的定义判断;
(2)将gx
【解答过程】(1)
证明:∵f(x)=log9(
∴f(?x)=
=log9
所以f(x)为偶函数;
(2)
g(x)=9
当x∈0,log3
令3x=t,则y=t
当?m2≤1时,即m≥?2,y=
所以t=1时,ymin=m+1=0,解得
当1?m22时即?4m?2,t=?
解得m=0不成立;
当?m2≥2时,即m≤?4,y=
所以t=2时,ymin
解得m=?2不成立.
故存在满足条件的m=?1.
9.(2022·全国·高一课时练习)已知函数fx=bax(其
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