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;14我要的是葫芦;我要的是葫芦;小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。;从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。;那个人每天都要去看几次。;;;我会读
认真读2、3自然段，用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。
;种葫芦的人
有几个虫子怕什么！
“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
;有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”;;有几个虫子怕什么！
;他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”;一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”;;
叶子上的虫还用治？
;;对话;照样子写句子;例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。;没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。;用“因为……所以……”句式说说小葫芦落了的原因。;想一想;种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（?????）地说：（???????????）;阳光;;在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。;学了课文你有哪些收获？;;一、我会选。
只个朵棵
一（）邻居一（）葫芦
一（）小花一（）蚜虫;二、我会连。
挂了小花雪白的小葫芦
开了蚜虫可爱的南瓜
生了绿叶细长的小花
长了小葫芦圆圆的葫芦藤;第二年，那个人又种下了一棵葫芦……;第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，()的葫芦藤上又长满了()色的叶子，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上挂了几个()的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起，赶快，后来小葫芦慢慢，一个个都长得比。;★读一读：读一读课文
★画一画：把这个有趣的故事画下来。
★讲一讲：回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
★找一找：找几个成语送给这个种葫芦的人。
;再见！;
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