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Unit6It'sagrapefruit.Lesson32
课题
Unit6It'sagrapefruit.Lesson32
课时安排
一课时
教
学
目
标
知识与技能
知识与技能:
1、能听、说和认读下列单词和句型:coconut,
grapefruit,hamimelon.
what’sthis?It’sapear.
what’sthat?It’sawatermelon.
CanIhaveone?
Yes.Iwillbuyoneforyou.
2、能听、说和认读和写下列单词和句型:fruit,
watermelon,juice,milk,water.
what’sthis?It’sapear.
what’sthat?It’sawatermelon.
3、能在情境中理解、会说等句子,并能够在真实的语言环境中初步运用。
4、能有节奏的说唱歌谣。
过程与方法
通过游戏法、实物教学法等活动,来操练和巩固所学单词和词汇。
情感态度与价值观
教育学生要多吃水果,多鼓励学生,增强学生的自信心。
教学重点
1、能在情境中理解、会说:
what’sthis?It’sagrapefruit.
what’sthat?It’sacoconut.
CanIhaveone?
Yes.Iwillbuyoneforyou.等句子,并能够在真实的语言环境中初步运用。
2、能听、说和认读和写下列单词和句型:fruit,watermelon,juice,milk,water.
what’sthis?It’sapear.
what’sthat?It’sawatermelon.
3、能在情境中理解、会说等句子,并能够在真实的语言环境中初步运用。
教学难点
1、能听、说和认读和写下列单词和句型:fruit,
watermelon,juice,milk,water.
what’sthis?It’sapear.
what’sthat?It’sawatermelon.
2、能在情境中理解、会说等句子,并能够在真实的语言环境中初步运用。
3、能够将所学知识融入到生活中。
给学生创设真实语境、等方法来突破重点,通过同桌、小组合作交流、表演来突破难点。
教学准备
tape,book,Pictures,PPT
教法
1.情景教学法2.多媒体教学法3.互动合作学习法。
学法
游戏法,练习法,表演法
备课时间
202X.11.11
授课时间
主备人
余玲玲
授课人
教研组长签字时间
教学过程
教学内容与学生活动
Step1:Warmingup
Let’sact.
Step2:Presentation
Showthefruitpictureletthemusethesentence:
Whatisthis?
It’sagrapefruit.
Whatisthat?
It’sacoconut.(hamimelon)
CanIhaveone?
Yes,I’llbuyoneforyou.
4、TeachandPracticethewordsandsentences.(readonebyone)
5、Let’splayagame.
AhhorRead
当你看到它请说一句Ahh,如果看到其
他图片请把单词读2遍。
、Listenthetapewiththepictures.
Ssreadit.inpairs
Step3:Practice
击鼓传花
Saythechant.
Let’ssing
1)words:grapefruit,coconut.
2)Se
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