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《综合仿真》课程设计报告
姓名
学号
同组成员
指导教师
时间11周至14周
系统的频域分析
【目的】
(1)加深对系统频域分析基本原理和方法的理解。
(2)加深对信号幅度调制与解调基本原理和方法的理解。
(3)锻炼学生综合利用所学理论和技术，分析与解决工程实际问题的能力。【研讨内容】
题目1．幅度调制和连续信号的Fourier变换
本题研究莫尔斯码的幅度调制与解调。本题中信号的形式为
x(t)=m(t)cos(2πft)+m(t)sin(2πft)+m(t)sin(2πft)
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