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四年级语文期末考试卷
一、语言积累及运用。(45分)
1、我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)
bēn ténɡ sōu suǒ yánɡ yì zhènɡ zhònɡ
zhì huì zàn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī j.i.à.n.
2、我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)
勾当(dānɡdànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(hè hē)厌恶(è wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn)
3、找出并改正下列词语中的错别字。(4分)
和目相处( ) 受益非浅( )血麦亲情( ) 晃然大悟( )山洪爆发( ) 出呼意料( )画龙点精( ) 神泰各异( )应接不( ) ( )费心机 屏息()视 ( )所当然耀武扬( ) 欣喜若( ) 随()而安 神清气( )隐隐约约(AABB)
思考思考(A.B.A.B.)
含有动物名称的成语,如
含.有.人.体.器.官.名.称.的.成.语.,如
5.、我.会.词.语.巧.搭.配.。(4分)
( )的太空 灿烂的( )( )地发展( )地发现打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( )
6、按要求写句子。(6分)
①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
②颐和园是个大公园。(扩句)
③刘翔冲向终点。(改为比喻句)
④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)
⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)
7、我会在原句上修改病句。(3分)
①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
③小明因为饿着,也不愿意吃面条。
8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)
①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。
③鹅的高傲,更表现在它的 、 和 中。
④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空, ;脑颅膨大, 。
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句: , 。
⑥劝君更尽一杯酒, 。
⑦待到重阳日, 。
⑧四面荷花三面柳, 。
9、口语交际。(3分)
同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。
小红帽的故事
有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了……
二、开心阅读,快乐做题。(25分)
(一)(12分)“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志
者当效周生啊!”
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
1、根据意思在短文中找词语。(2分)
(1)形容声音有力,响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。( )
2、联系上下文理解句子。(3分)
(1)“有志者当效周生啊!”的意思是 。
(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是 。
3、联系上下文填空。(5分)
校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”,由此可见,少年周恩来就有 。
4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为 。(2分)
(二)多变的狐狸(13分)
很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。
“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。
“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!”“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很
委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
又过了
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