国际关系分析教学课件电子教案全套课件.pptx

国际关系分析;第一讲什么是国际关系;一、国际关系的研究对象;1．基本含义;2．主要内容;3．研究类型;3-1．理论研究;3-2．政策研究;二、国际关系研究的历史与流派;1．历史进程;国际关系思想之父;国际关系思想之父;

;三、中国国际关系研究的历程;四、为什么要学习国际关系;五、如何学习国际关系;教学方法与考试;助教联系方式;第二讲国际关系研究方法;主要内容;一、寻找研究问题;1．问题的含义;研究问题与研究主题示例;2．选题的标准;2-1．没有答案或答案不完善;2-1．没有答案或答案不完善;2-1．没有答案或答案不完善;2-2．有科学意义或现实意义;

;2-2．有科学意义或现实意义;2-3．有可能回答;2-3．有可能回答;二、建立研究假设;1．假设的基本含义;2．假设的基本要求;2-1．概念明确;2-2．范围确定;2-3．与有效观测技术相联系;3．研究假设的基本类型;三、检验假设;1．定性方法;1-1．求同比较;1-1．求同比较;1-2．求异比较;2．定量方法;四、三类研究对研究方法的要求;1．国际评论与报道;2．政策研究报告;3．理论研究论文;五、学术论文/研究报告的编写;1-1．语言明确;1-2．语言准确;1-3．语言中性;2．描述简洁完整;3．标题恰当;4．使用注释;思考题;思考题;;第三讲国际行为体与国家主权;主要内容;一、国家的本质;1．国家是人类文明的产物;2．国际政治中的国家没有阶级性;3．国家形态处于演变之中;

;中华帝国——唐;中华帝国——元;罗马帝国;伯罗奔尼撒战争期间的希腊城邦;战国七雄;二、民族国家的出现;1．民族的含义;

;1．民族的含义;2．民族国家的出现;1648年的欧洲;3．民族国家的特征;三、民族认同的形成;分离主义与维护统一;四、国家主权的性质;有关主权的三个争论;五、非国家行为体;思考题;思考题;;第五讲综合国力与国际权力;主要内容;一、权力与实力的区别;1．权力/实力是国际政治的核心概念;2．权力与实力的区别;实力的体现;权力的体现;如果塔利班获胜了……;2．权力与实力的区别;二、实力的构成要素;1．硬实力;2．软实力;美国的软实力资源：好莱坞;3．硬实力和软实力的关系;三、综合国力的衡量;1．综合国力的含义;2．综合国力的衡量;克莱因方程;无坚不摧的??志;3.当前中国的综合国力地位;

;****年一般大国国民生产总值;安理会五大常任理事国;3.当前中国的综合国力地位;四、国际权力关系;权力资源的变化;思考题;思考题;第六讲国际格局与大国崛起;主要内容;一、国际体系的性质;1．国际体系处于无政府状态;2．追求国家利益具有合法性;3．实力决定规则制定;中美就中国加入WTO达成协议;二、国际格局;1．国际格局的要素;2．国际格局的类型;美苏两极格局;3．国际格局的影响;三、国际体系的要素;1．三个基本要素;2．要素变化速度;一战前欧洲大国战略关系的变化;四、大国崛起的性质;五、中国崛起;1.崛起的基础;权力和平过渡;1.崛起的基础;辉煌的历史;再次腾飞的渴望;2.崛起的国际环境;2.崛起的国际环境;中美结构性矛盾;3.崛起的策略选择;思考题;思考题;第七讲国际战争与和平;主要内容;一、国际战争的原因;1．战争的含义;对越自卫反击战;2．战争的性质;3．国际战争的原因;4．国际战争的作用;二、维护和平的条件;1．和平的性质;2．和平不等于安全;没有尊严的和平;3．和平的基础;三、和平主义运动;1．和平主义思想;2．和平主义运动的历史发展;反对战争呼唤和平;3．当前中国和平主义的表现;中国的和平主义：我就要人民币;四、冷战后国际安全环境;分离主义和恐怖主义;恐怖主义袭击;思考题;思考题;第九讲国际冲突与合作;主要内容;一、国际冲突;1．国际冲突的含义;2．国际冲突的性质;3．国际冲突的原因;中日东海资源之争;二、国际合作;1．国际合作的含义;2．积极合作和消极合作;3．国际安全合作的方式与性质;部分亚太国家的安全合作;三、国际冲突与合作的转化;囚徒困境;四、国际危机管理;1．国际危机的特点;古巴导弹危机;2．危机管理的条件;3．国际维和行动;中国参与国际维和平行动;思考题;思考题;第十讲国际军控与战略威慑;主要内容;一、国际军控;1.国际军控的目的;2.国际军控的困难;美国退出反弹道导弹条约;美国国家导弹防御计划;3.国际军控的类型;4.二战后国际军控的进程;二、战略威慑;1．威慑成功的条件;2．核威慑;核武器的诞生和使用;三、战争升级与军备控制;四、对台独的威慑;思考题;思考题;第十一讲国际关系中的意识形态;主要内容;一、意识形态的性质;一、意识形态的性质;二、意识形态的主要派别;为种族主义道歉;二、意识形态的主要派别;三、意识形态的