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DDST(丹佛发展筛选试验)相关知识考核
一、选择题
1、DDST量表在国内标化后共104项,一共分为()个能区。[单选题]*
A、5
B、4V
C、3
D、6
2、DDST量表是()类测验。[单选题]*
A、筛查V
B、诊断
3、DDST测试结果标记在项目横条件上,以()表示通过,()表示失败,()表示拒绝,()表示儿童没有机会或条件做该项目。[单选题]*
A、F,P,R,NO
B、NO,R,F,P
C、P,F,R,NOV
D、F,P,NO,R
4、项目评定时R表示不会[判断题]*
对
错,
5、筛查目的是为了早发现异常及落后及早进行干预和治疗[判断题]*
D、活动力V
答案解析:五力为:思考力、观察力、活动力、抵抗力、专注力
对,
错
6、DDST检查内容包括[多选题]*
A、个人-社会V
B、平衡动作
C、精细动作-适应性V
D、语言V
E、大运动V
7、DDST测试结果分为:[多选题]*
A、基本正常
B、正常V
C、异常V
D、无法评判V
E、可疑V
8、对DDST测试结果,以下选项正确的是:[多选题]*
A、异常结果是2个或2个以上能区,有22项迟缓;1个能区有22项迟缓,同时另外1个或多个能区有1项迟缓且同区年龄线切过的项目都未通过。V
B、可疑结果是1个能区有2项或更多迟缓;或1个或更多能区有1项迟缓且同区年龄线切过的项目都未通过,
C、无法评判是儿童不合作项目、没有机会或条件做的项目过多。V
D、正常结果是无上述情况者。V
A、个人-社会反映小儿周围人回应、料理自己生活的能力V
B、精细动作-适应性反映小儿手眼协调等能力V
C、语言能区反映了小儿言语接受、理解和表达的能力V
D、大动作反映小儿坐、立、行走和跳跃等能力V
10、DDST测试物件包括[多选题]*
A、红皮球V
B、红色方木。
C、透明玻璃小瓶,
D、钢笔
11、DDST筛查时需要注意的事项中,哪项除外()[单选题]*
A、坐姿舒适,小儿便于操作;
B、检测工具只放1-2样在操作台面;
C、小儿不会作答的时候,家长可以帮忙操作W
D、家长配合观察,不能代替孩子进行操作。
解析,家长不能动手代替孩子操作。
12、小儿年龄的计算方法,正确的是()[单选题]*
A、可以写孩子虚岁;
B、早产儿和过期产孩子需要在出生日期上增加或者减少来调整年龄;
C、小儿年龄计算要精确到天,农历生日要切换成阳历生日再计算W
D、可以用农历或者阳历生日来计算,
答案解析:必须用实际出生年月日来计算,无需自行调整时间去纠偏。
13、DDST筛查顺序,描述正确的是()[单选题]*
A、小儿愿意玩哪个玩具就可以先从哪个玩具开始测试;
B、如小儿害羞,可先进行精细动作一适应性测查,然后再测查语言,先按检查者要求进行表演,而不需要先回答检杳者问题。
C、调皮的孩子可以先做大运动测试,然后做其他检测;
D、桌上展示所有的玩具,方便拿取
答案解析:先把1-2件用具放小儿桌面,当小儿玩时,可询问测查中的个人社交方面的资料,和小儿逐渐熟悉。大运动检查最好放在后面:如小儿害羞,大运动不肯充分表演出实际水平,有的孩子平时就喜欢跳、蹦等,先测试后,不愿安定坐下来,无法进行其他项目测查。
14、DDST筛查时需注意中,描述错误的是()[单选题]*
A、测查项目数是按小儿的年龄和能力有些不同,每个区首先检测的项目应对应孩子年龄阶段的项目检测。
B、可以先挑选紧邻小儿年龄,比小儿年龄小的测查项目开始测查。然后逐渐增加项目难度,直到超过年龄线通过的所有项目。
C、任何项目需要时允许小儿尝试3次,然后决定是否通过,但不能超过3次,否则小儿可能由于观看检查者而记住答案。
D、小儿答不出来时,可以给提示语言,或者给与暗示。V
答案解析:不可以给暗示性语言或者提示,尝试3次不过就不能计算完成该测试。
15、DDST筛查小儿发育时,遇见下列情况处理错误的是(X[单选题]*
A、不愿意告知孩子准确年龄,只说虚岁,就按虚岁检测W
B、小儿情绪不稳定,一直哭闹,建议孩子情绪稳定后再检测;
C、小儿生病中,不能配合检测,建议康复后再做检测;
D、小儿家长不信任,认为只是玩积木游戏;解释DDST筛查的目的和意义。
答案解析:按孩子虚岁年龄检测,无法正确评估孩子发育情况,必须按时间年龄要求指标来测试。
6、孩子健康的生长离不开:()[单选题]*
A、均衡的营养;
B、科学的喂养;
C、身体和心理发育均需关注,并健康成长;
D、以上都对。V
答案解析:身体和心理均健康,才是健康的目标。
二、多选题
1、观察力是指:()[多选题]*
A、就是仔细看的能力;
B、观察是孩子认识世界、增长知识的重要途径,是智力活动的入门,是科学发明和艺术创造的前提。
V
C、学习中
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