2017级北汽现代学徒制.docx

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汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

2017级北汽现代学徒制

人才培养方案

汽车制造与装配技术

560701

2017级

车辆工程学院

修(制)订时间: 2017年7月

湖南汽车工程职业学院

北京汽车股份有限公司株洲分公司

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

(I)

编制说明

本方案属于汽车制造与装配技术专业全国现代学徒制试点班的联合培养方案,适于2017级三年全日制高职专业,由北京汽车股份有限公司株洲分公司与湖南汽车工程职业学院共同制订,经现代学徒制试点工作委员审定、批准,在2017级现代学徒制试点班实施。

姓 名职务

姓 名

职务

工作单位

姓 名

职称

工作单位

朱 军 技术总监

中国汽车工程学会

尹万建

教授

湖南汽车工程职业学院

伍 鹏

副部长 北汽株洲公司人力资源部 陈 刚

教授

湖南汽车工程职业学院

蔡 飞 资深专家 北京汽车股份有限公司

刘自辉 副教授

湖南汽车工程职业学院

陈圣景 资深专家 北京汽车股份有限公司

程 美 副教授

湖南汽车工程职业学院

文 阳

部长

北汽株洲公司总装部

唐 伦

讲师

湖南汽车工程职业学院

李东来

部长

北汽株洲公司车身制造部 高 晖 工程师

湖南汽车工程职业学院

李 胜

部长

北汽株洲公司产品检测部

主要审定人:

性别

职务

职称

工作单位

黎修良

副校长

教授

湖南汽车工程职业学院

高建军

副总经理

高级工程师

北汽股份株洲分公司

吴 飞

人力资源部部长

高级工程师

北汽股份株洲分公司

李治国

车辆工程学院院长

副教授

湖南汽车工程职业学院

蔡建波

株洲分会会长

高 工

湖南省汽车维修与检测行业协会

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

(II)

人才培养方案评审表

评审专家

序号

姓名

工作单位

职称/职务

签名

1

高建军

北汽股份株洲分公司

高工/副总经理

2

蔡建波

湖南省汽车维修与检测行业协会

株洲分会会长

3

黎修良

湖南汽车工程职业学院

教授/副校长

4

李治国

湖南汽车工程职业学院

副教授/院长

5

吴 飞

北汽股份株洲分公司

高工/部长

6

杨一昕

北汽股份株洲分公司

高工/部长

7

雷久相

湖南汽车工程职业学院

教授/处长

评审意见

本方案立足北京汽车股份有限公司株洲分公司的发展战略,面向核心关键岗位,调研分析了各岗位工作条件和环境、工作内容和职责、任职资格与能力需要。培养目标定位准确,培养规格符合企业岗位需求和学生成长规律,课程体系遵守能力递进、符合职业发展规律。

方案整体符合现代学徒制培养要求,体例文本规范,同意在汽车制造与装配技术专业2017级北汽现代学徒制试点班运行与实施。

评审组长签字:

年 月 日

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

目 录

编制说明 (Ⅰ)

评审表 (Ⅱ)

一、培养目标 1

二、岗位面向 1

三、培养规格 2

四、毕业要求 3

五、教学进程与培养路线 4

六、教学实施 6

七、教学设施环境 8

八、师资配置 10

九、其他 12

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

汽车制造与装配技术专业现代学徒制联合培养方案

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2017级北汽现代学徒制试点班人才培养方案

【适用专业】汽车制造与装配技术专业

【适用对象】2017级北汽现代学徒制班

【培养形式】校企双主体联合培养

【办学层次】大专

【基本学制】基本学制3年

一、培养目标

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,具有与北京汽车股份有限公司株洲分公司的员工要求相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,熟悉北汽株洲分公司生产流程、主流车型结构原理,掌握北汽相关车型主要零部件检测、整车装配工艺编制、整车性能检测与调试、产品质量控制等核心能力,并具有精准生产管理经验的高素质技能型专门人才。

二、岗位面向

序号岗位

序号

岗位

建议获得职业资格及等级

1

车身冲压生产线技师

汽车装调工(四级)

2

车身焊装生产线技师

焊工(四级)、汽车装调工

3

车身涂装生产线技师

汽车装调工(四级)

4

整车装配技师

汽车装调工(四级)、装配钳工(四级)

2、发展岗位

序号

序号

岗位

建议获得职业资格及等级

1

整车装配工艺员

2

整车性能检测助理工程师

3

产品测试助理工程师

4

车间主管

三、培养规格

(一)思想政治素质

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有坚定的社会主义信

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