历史七年级第二学期教学设计.docx

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历史七年级其次学期教学设计

历史随时产生，是人们在过去自由活动的照实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充溢将来的生活，以史为鉴，借古论今。接下来是关于历史七年级其次学期教学设计的文章，盼望能帮助到大家!

历史七年级其次学期教学设计1

[学问与实力]

驾驭教材中出现的根本人物、事务、时间;相识到开发边疆的重要性。

[过程与方法]

1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用实力;

2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维实力及独创、灵敏是思维品质的造就;

3、口头表达实力的熬炼。

[情感看法与价

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