2016年新入职教师课堂教学考核评估表.docx

2016年新入职教师课堂教学考核评估表

授课教师

课程与题目

听课日期

年

月

日

听课地点

听课人

评估 分

项目 值

评估内容 得分

教学准备 10 备课充分，熟悉教材（5）；讲稿(教案)质量好（5）

教学态度 10 *讲课有激情，精神饱满（10）

教学能力 10

语言清晰、流畅，语速适中（5）；简明、生动，有吸引力（3）

；恰当应用专业英语词汇（2）

课堂教学基本环节

*善于调动学生情绪，师生有效互动（5）；新课导入，创设情境（3）；课件

15 内容新颖，页面简洁（2）；

有效利用教学多媒体和板书等（3）；课堂小结融会贯通，脉络清晰（2）

教学内容 20

教学方法 15

*内容充实，详略得当（7）；信息量大（3）

*知识整合，简练准确（5）；突出重点，讲清难点（5）

*教学方法灵活多样（5）；因材施教，利于学生自主学习和终身学习（5）

；课堂气氛好（5）

能力培养 10 科学设疑提问，培养思维能力（5）；结合专业需要，注意理论联系实际（5）

教书育人 10 结合教学内容渗透职业精神（5）；教风严谨，关注学生听课状态（5）

总体评价结果 优□ 良□中□差□（不少于3个标有*的项目满分，总体评价方可为优）总

分

备注