2017年小学四年级语文上册期末试卷及答案.docx

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2017学年四年级语文期末测试卷1

读拼音，写词语。

cànlàn bǎolěi zhènxīng cízhí juéqǐ

zhǎngcháo hénjì qì pò cōngyù yǐnbì

火眼金睛，圈出错别字，并改正在后面的括号里。

（1）薄雾

照耀

逐斩

随遇而安

（

）

（2）愉快

倘若

剩下

漫条斯理

（

）

（3）长郎

堤岸

间隔

山洪爆发

（

）

（4）吵嚷

模范

躁热

欣喜若狂

（

）

3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

勉强（qiáng

qiǎng）

粗糙（cāo

zào）

闷雷（mēn

mèn）

欺侮（wǔ

rǔ）

融洽（qià

qiǎ）

覆盖（fù

fú）

4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。

耀（

）扬威

应接不（

）

（

）调有序

横（

）江面

从容不（

）

（

）山峻岭

调（

）离山

久经沙（

）

（

）疲力尽

写出3个关于动物的词语:

照样子写一写，如：涓涓细流

二、句子万花筒。1．填空。

（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“ ， ”这句名言来勉励自己。“ ， ”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。

孤帆远影碧空见， 。西出阳关无故人， 。

读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文

，对人 ，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《 》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了 。2.按要求改写句子。

养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为…所以”改写）

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （仿照句子写一句话）

美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）

在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）

三、阅读。

（一）课内阅读。

《巨人的花园》

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春

天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

从文中找出下列词语的反义词。

热情（ ） 寒冷（ ）

填空：巨人终于明白了

这个童话故事告诉我们这样一个道理

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从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，说说你读过的童话故事中最喜欢哪一篇？为什

么?

（二）课外阅读。

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!

1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A．指心里不明白，不相信。

（

）

B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。

（

）

C．形容开阔或通达，一下子就明白了。

（

）

2．给第三自然段加上标点符号。

给短文加上合适的题目。

写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

。5．用简练的话说说短文的主要内容：

。6.你能写出两条课外积累的格言警句吗?

四、快乐习作。

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷