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培训管理手册全

RevisedbyBETTYonDecember25,2020

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培训管理手册全全文共1页，当前为第1页。培训管理手册全

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华夏科技培训管理手册提纲

总则：目的、原则、适用范围

组织框架及职责说明

培训计划与实施（培训需求调研、培训计划、培训实施流程、新员工培训、技能培训、基本素质培训、外派培训、自我开发）

培训资源系统（培训费用、设备、内部讲师与外部讲师）

培训结果应用（培训效果、绩效）

培训纪律（内训纪律、外训纪律）

相关表单

第一章总则

目的：促进知识、经验的积累、传播、应用与创新；保证公司各项培训持续、系统进行；提高员工综合素质，提升公司组织绩效。

原则：以符合企业发展与组织能力提升为基本原则，具有针对性、效益型和系统性。

适用范围：华夏动力科技及华夏车业所有培训工作。

第二章培训组织管理

公司建立三级培训管理系统具体详见附录一：《内部培训体系运作流程》

总经理层

总经理是员工培训管理工作的决策与监督者

提出与企业战略相关的培训需求，对全年度的培训工作方向和目标下达指令

审批年度培训计划及费用预算

人力资源部

人力资源部是员工培训管理的归口部门

负责进行年度培训需求调研及分析

制定公司年度培训计划及预算，并组织实施

开发公司员工公共管理课程及其他需人力资源部支持的培训课程

对公司整体培训工作的实施进行监督、指导和评估

建立并管理内部培训师队伍

建立、管理公司员工培训档案

其他部门

提出本部门的培训需求

负责本部门相关专业的技术、业务培训课程开发

部门内部员工培训的组织、评估、汇总工作

第三章培训计划与实施

培训管理手册全全文共2页，当前为第2页。培训需求调研

培训管理手册全全文共2页，当前为第2页。

调研时间：人力资源部每年12月份进行全员培训需求调研。

调研形式

包含但不仅限与以下形式：

问卷调研法：针对主管级（含）以下员工设计培训需求调查问卷，内容包含以往培训情况及个人发展需要。

访谈调研法：针对经理级（含）以上员工设计访谈表，内容包含上一年度培训情况，本年度部门培训计划及个人发展需要、课程支持。

观察法：通过观察被培训对象的现场表现，了解其与期望标准的差距以确定培训需求。

数据应用：将问卷与访谈调研数据按照不同层级、部门汇总整合形成报告文件，作为年度培训计划制定的重要依据。

其他需求分析依据：

培训必须立足于组织发展的需要，组织的需求主要来源于业务发展和业务不足；同时也要为员工个人的职业发展提供支持，以达到个人与组织共同发展的需要。培训需求的主要依据如下：

公司的战略规划

人力资源规划：技术/管理需求计划、普通员工需求计划

市场竞争需要与核心竞争能力培养需要

公司年度经营目标

绩效考核结果

项目运营需要

上年度培训评估总结

培训计划

年度培训计划制定、审批流程

培训管理手册全全文共3页，当前为第3页。每年1月份，由人事部发起，各部门提交本部门的年度培训计划，人事部进行审核并结合调研分析报告，制定公司年度整体培训计划，报CEO审批。审批通过后由人事部正式发布。

培训管理手册全全文共3页，当前为第3页。

培训实施

人力资源部根据培训计划需要，组织讲师选拔及评估；

培训实施方式

根据讲师资源及培训对象的不同，培训实施过程包含以下方式：

面授：具备相关课程内部讲师资源的部门可直接采用面授方式，由培训负责人进行培训现场管控及考核、培训效果评估的组织工作。

视频：当异地部门有培训需求但无法通过内部讲师实现时，可向具有讲师资源的部门所在公司申请通过远程视频系统集中学习，由受训部门所在公司的培训负责人进行现场管控及考核、培训效果的组织工作。

集中培训：针对公司关键岗位人员，为保证其完成学习任务及学习质量，可将外地学员集中到讲师资源丰富的地点进行集训，由集训负责人进行培训现场管控及考核、培训效果评估的组织工作。集中培训的实施由华夏科技人力资源部发起，分别调配孝义工厂等范围的优秀讲师，相关费用由参加集训的部门分摊。

光碟资料学习：当部门有迫切培训需求但短期无法通过以上方式实现时，可选择通过公司录制的光碟资料学习。该方式较适用于知识类、管理类、文化类课程。由培训负责人进行培训现场管控及考核的组织工作。

人力资源部根据年度培训计划的进度，组织实施公司级的培训活动；

训前

报批培训安排，填写附件1:《培训实施申请表》

培训场地布置或预定

确定并通知参训人员，附件2《培训通知》

培训前准备工作（课件、物料、