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培训管理手册

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培训管理手册

培训管理手册

依据ISO10015：1999标准

培训管理手册全文共1页，当前为第1页。

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目次

手册颁布令

任命书

培训宗旨、原则、方针和目标

企业简介

总则……………………6

确定培训需求…………………………7

设计和策划培训………………………8

提供培训……………9

评价培训效果………………………9

培训监督和改进……………………10

手册的管理与使用…………………10

附录A……………11

培训管理手册全文共2页，当前为第2页。

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手册颁布令

为规范公司培训管理活动，强化培训质量管理，完善培训管理体系、通过培训，全面提高员工队伍的综合素质，使每一位员工具备与公司目标相适应的素质和岗位能力，以利于公司目标的实现及公司的持续发展，同时使员工达成自我实现。

参照GB/T19025—2001idtISO10015：1999质量管理－培训指南，结合公司实际情况，编制了《培训管理手册》，现予颁布实施。

《培训管理手册》是本公司培训教育质量管理的基本法规，是纲领性文件，具有其严肃性和权威性。对内用于规范培训教育质量管理活动，对外向公众证实本公司的培训教育管理和质量保证能力。要求全体员工必须认真学习与理解，并严格遵照执行，以保证培训管理体系的有效运行。

本手册一经公司总经理批准，既成为公司培训大纲的最低限度要求，本公司原有与《培训管理手册》相悖的培训管理文件同时废止。

本手册及程序文件的管理方法，按照本公司ISO9001：2000质量管理体系文件中的《文件控制程序》执行。

总经理：（手签名）

年月日

培训管理手册全文共3页，当前为第3页。

培训管理者任命书

培训管理手册全文共3页，当前为第3页。

为进行本公司培训管理体系的建立、实施与保持，决定任命为本公司培训管理者。履行GB/T19025—2001idtISO10015：1999培训管理体系的建立、实施和保持的职责：

确保本公司培训管理体系要求的过程得到识别、建立和保持，并予以文件化。

向最高管理层报告培训管理体系的运行情况、业绩和改进需求。

在履行上述职责不变的情况下，应再负责监督培训工作的下列阶段：

确定培训需求；

设计和策划培训；

提供培训；

D)评价培训效果。

负责培训工作及认证工作中对外接口工作。

本公司各部门及兼职培训人员，应在上述方面服从其领导或指导，并予全力支持。

总经理：（手签名）

年月日

培训管理手册全文共4页，当前为第4页。

培训宗旨、原则、方针和目标

培训管理手册全文共4页，当前为第4页。

为确保所有影响产品质量的每项工作的能力需求因素被识别，使本公司的培训活动具有明确的行动方向，本公司特制定了培训宗旨、培训原则、培训方针和培训目标用以作为培训需求的总输入。

培训宗旨：

通过系统有效地培训，提高员工的整体素质，使公司管理层及员工能够适应高新科研产品、高质量快速发展生产的需要，依据公司的整合体系之要求，积极发挥培训效果的优势，运用各岗位职责及培训要素，采取新观念、新思维、新方法、新机制，努力培养各种不同类型一专多能、一岗多能的人才，学会和掌握科学的管理手段与加工方法，充分调动员工学习的积极性，挖掘员工的内在潜力及创新精神和创新思维，以适应公司自身发展的需要及公司业务的不断更新和拓展，提高人才的竞争能力。同时，也为满足员工自身的价值与需求，拓宽员工的职业发展空间搭建平台，以利于保留和激励人才、培养人才，形成优秀人才脱颖而出，为公司的持续发展储备一定的能力。

培训原则：

实用性、有效性为本公司培训管理的根本原则。

培训方针：

以提高员工岗位技能为重点，建立具有企业特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。

培训管理手册全文共5页，当前为第5页。为使公司的培训能力为满足公司的需求而展开，并在这个培训层次上具有清晰的追求，本公司制定如下培训目标：

培训管理手册全文共5页，当前为第5页。

培训目标：

近期目标：

1、传递和发展企业文化，建立员工（尤其是新员工）对企业的归属