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Unit2SchoolinCanada;1.Listenandtrytosingasongwithmusic.;
;征集现代社会绿色出行方式;;;1.听Part1中的对话,判断正(T)误(F)。;2.听Part1部分录音,选择正确答案。;3.读课文,回答问题。;5.Makeasurvey.
小组内调查其他成员的出行方式,完成调查表;学习Part2;;;;;Lesson7OntheSchoolBus;17;课前热身;
;umbrella/?m?brel?/(名词)伞;雨伞;在黑板上作画,只画物体的一小部分,接着教师每加画一笔停下来让学生猜一次所画物体的名称,直至学生说出单词来。表扬猜得快的学生。;1.LiMingandJennygotoschool.;1.LiMingandJennygotoschool.;1.LiMingandJennygotoschool.;1.LiMingandJennygotoschool.;umbrella/?m?brel?/(名词)伞;雨伞;;Ms./m?z/(名词)女士(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否);重难点探究;重难点探究;LiMingandIgotoschoolbybus.
李明和我坐公共汽车去上学。;重难点探究;重难点探究;课堂互动;课文原文;2.Letssing!;wet(形容词)湿的;潮湿的;inside(副词)在里面;3.Letsdoit!;;巩固练习;巩固练习;一、本课时学的重点词汇如下:
umbrella(伞;雨伞),driver(司机),Ms.(女士(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否),wet(湿的;潮湿的),inside(在里面)
;44
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