统编版高中语文选择性必修中册11.1《过秦论》导学案(2).docxVIP

统编版高中语文选择性必修中册11.1《过秦论》导学案(2).docx

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《过秦论》预习案

『字词积累』

①合从(②逡巡(③鞭笞(④黔(⑤黑(名城⑥锋镐(⑦氓(⑧行(⑨吁陌(⑩锄穆((11)棘矜(

①合从(

②逡巡(

③鞭笞(

④黔(

⑤黑(

名城

⑥锋镐(

⑦氓(

⑧行(

⑨吁陌(

⑩锄穆(

(11)棘矜(

?度(

长瑶(

.解释下列加点的词语。

①不爱珍器重宝肥饶之地②以致天下之士③秦有余力而制其弊④奋六世之余烈⑤振长策而御宇内⑥信臣精卒陈利兵而谁何

『文言知识J

L指出下列句子中的通假字,写出本字,

L指出下列句子中的通假字,写出本字,

并释义。

①非及乡时之士也②百有余年矣

2,写出下列加点词的古义。

①然后践华为城,因河为池古义:。今义:泛指一切河流。②然后践华为城,因河为池古义:O今义:池塘。③山东豪俊遂并起而亡秦族矣。今义:指山东省。④流血漂橹古义:O今义:使船前进的工具。

①然后践华为城,因河为池

古义:

。今义:泛指一切河流。

②然后践华为城,因河为池

古义:

O今义:池塘。

③山东豪俊遂并起而亡秦族矣

。今义:指山东省。

④流血漂橹

古义:

O今义:使船前进的工具。

⑤才能不及中人古义:

O今义:为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。

.找出下列句子中词类活用的词,指出活用现象并释义。

①天下云集响应名词作状语,云,

①天下云集响应

名词作状语,

云,

②序八州而朝同列③追亡逐北,伏尸百万④会盟而谋弱秦⑤尊贤而重士

.解释下列句子的句式。

⑴判断句①此四君者,皆明智而忠信

⑴判断句

①此四君者,皆明智而忠信

⑵被动句

②为天下笑者,何也

⑶状语后置句

③非抗于九国之师也

『整体感知』

“表判断

表被动

即“”

L本文可分为几部分?概括每部分的内容。

2.读全文后回答,这一篇史论的主要观点是什么?如何理解这句话?

全文看,“攻守之势异也”,“攻”“守”的不同形势在课文中的具体表现是什么?

4.第四段写了强秦的灭亡。“陈涉起义,天下响应”有哪几方面的铺叙呢?用文中语句回答。

用意何在?

【参考答案】

r字词积累』

.①zing②qdnxiin③chi④qidn⑤hui@di⑦m6ng⑧hdng⑨qidnmd⑩y6u (ll)qin(12)duoxie

.①爱:动词,吝惜②致:动词,招致,招引③弊:名词,弱点④烈:名词,功业,功绩⑤振:动词,举起⑥信:形容词,可靠的

『文言知识』

L①“乡”同“向” ②“有”同“又”,用在整数和零数之间

.①古义:黄河。②古义:护城河。③古义:靖山以东,代指东方诸国。④古义:大盾牌。⑤古义:平常的人。

.①名词作状语,云,像云一样;响,像回声一样②名词用作动词,安置使有序③动词用作名词,指逃亡的败兵④形容词的使动用法,使……变弱,削弱⑤形容词用作动词,敬重、看重

.①“者”表判断②“为”表被动③即“非于九国之师抗也”

『整体感知』

.全文可分为二个部分:

第一部分:(第「4段),叙述秦王朝兴亡的过程。

第二部分:(第5段),阐述秦王朝迅速灭亡的原因:仁义不施而攻守之势异也。

.“仁义不施而攻守之势异也”这句话是对秦王朝所犯过失的总结,秦王朝“仁义不施”结果导致亡国。

.“攻之势”体现在第一段到第三段,崛起一一强大一一鼎盛。“守之势”体现在第三段、第四段,由统一天下到覆灭。

个方面。出身地位:“瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。”个人素质:”才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。”起义军成分:“疲弊之卒,数百之众”。武器:“斩木为兵,揭杆为旗”o起义的影响:“天下云集响应,赢粮而景从。”起义结果: “山东豪俊遂并起而忘秦族矣”。

这五方面的铺叙为第五段内容作了铺垫。

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