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七上《山市》教学设计
七上《山市》教学设计
蒲松龄
教学目标:
①学习积累一些文言词语,理解课文大意。
②体会“山市”的形成及奇异、壮丽的幻景。
③探究“山市”形成的科学原理,培育学生主动探究的科学精神。
教学重点:
反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及奇异壮丽的幻景,培育学生的探究实力、联想及想像实力。
课前准备:
老师可搜集有关资料做成多媒体课件。导人中或结束时能讲清“山市”形成的原理。学生借助工具书相识生字词,反复阅读。爱好美术的同学可用绘画展示“山市”的美景。
教学内容:
《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文,描绘的是山中
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