口腔预防保健教学课件电子教案全套课件.pptx

;;几点要求;不宜交头接耳;不宜迟到;不宜使用通讯工具;目录：;口腔疾病病因;牙垢和牙石;宿主因素(唾液);口腔疾病病因;口腔疾病病因;疾病的三级预防;疾病的三级预防;疾病的三级预防;口腔预防保健发展简史;口腔健康教育与口腔健康促进;口腔健康教育与口腔健康促进;初级口腔卫生保健;初级口腔卫生保健;初级口腔卫生保健;世界卫生组织全球口腔健康指标及促进措施;图2-1残障者的特种牙刷设计;图2-4特异性牙刷刷毛的排列形式（A-G）;图2-7电动牙刷

A.刷毛B.刷柄C.开关D.机壳（内有电机、高能电池）E.尾盖（内有充电极）;口腔预防保健研究的对象、内容及任务;学习口腔预防保健的意义、要求和方法;谢谢大家！！;;与口腔健康有关的知识

口腔健康教育

口腔自我保健方法;与口腔健康有关的知识;与口腔健康有关的知识;与口腔健康有关的知识;与口腔健康有关的知识;与口腔健康有关的知识;与口腔健康有关的知识;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔健康教育;口腔自我保健方法;口腔自我保健方法;口腔自我保健方法;口腔自我保健方法;口腔自我保健方法;口腔自我保健方法;口腔自我保健方法;谢谢大家!;江胜霞;图2-1残障者的特种牙刷设计;图2-2帮助儿童或残疾人刷牙去除牙菌斑;图2-3普通型牙刷;图2-4特异性牙刷刷毛的排列形式（A-G）;图2-5毛束排列成V型的牙;图2-6弯毛牙刷及其刷洗时模式图;图2-7电动牙刷

A.刷毛B.刷柄C.开关D.机壳（内有电机、高能电池）E.尾盖（内有充电极）;图2-8牙间刷

A.单束毛式B.瓶刷式C.清洁邻菌斑

D.清洁根分叉的菌斑;图2-9Bass刷牙法

A.刷下后牙内侧B.刷下前牙内侧

C.刷下后牙外侧D.刷下前牙外侧;图2-10牙刷刷牙位置的设定;图2-11旋转刷牙法;图2-12生理刷牙法;图2-13Fones刷牙法（圆弧法）;图2-14牙线的使用方法

A.绕线在中指上B.上牙的拿线法，用拇指与示指将线绷紧C.线在上后牙之间D.下牙的拿线法，双手食指将线绷紧E.线在下后牙之间F.线??入牙间隙G.线紧贴一侧牙颈部，呈C形剔刮牙面;图2-15持线器;图2-16带锥形橡皮尖的牙刷;口腔预防保健;

龋病流行病学

牙周病流行病学

;要求：

1、掌握龋病和牙周病流行病学指数的使用方法；

2、熟悉龋病和牙周病的流行特征和影响流行的相关因素。;龋病流行病学;龋病流行病学;龋病流行病学;乳牙患龋;龋病流行病学;龋病的流行特点;易致龋食物;牙周病流行病学;牙周病流行病学;牙周病流行病学;牙周病流行病学;牙颌异常的流行病学;牙颌异常的流行病学;牙颌异常的流行病学;口腔健康调查;口腔健康调查;口腔健康调查;口腔健康调查;口腔健康调查;口腔健康调查;谢谢大家!;图3-1软垢指数;图3-2牙石指数;图3-3菌斑指数;图3-4Quigley-Hein菌斑指数的Turesky改良法;图3-5牙龈指数;图3-6CPI探针;图3-7CPI记分标准;图3-8刷牙与龈炎和菌斑的关系;DMFT:

D:decayed龋坏尚未充填的牙

M:missing因龋而丧失的牙

F:filled因龋已充填的牙

T：tooth

作为个体统计，DMFT是指龋、失、补牙数之和。

DMFS:

S:surface牙面;龋失补牙数和牙面数使用方法;第4章龋病的预防;学习目标;目录一;目录二;第一节概述

;;龋病;龋病的特点;

慢性破坏性;二、龋病的临床特征;龋病的病因;碳水化合物;有机物;

食物

;龋病的四因论;细菌菌斑;细菌菌斑形成;菌斑的形成过程-1;菌斑的形成过程-2;菌斑的形成过程-3;菌斑的形成过程-4;菌斑的形成过程-5;菌斑的形成过程-6;菌斑的形成