盐城高三二模教程.pptx

南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试;1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是;下列各句中，没有病句的一项是

A．为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、A．遵成守分公残共缺交，通应的为习“惯遵，守现交长通期规面则向”社；会招募站台引导

志愿者。

B．国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以B便．民语航序客不机当及，时应回为避“并了了解解并在回飞避越”交；战地区时可能遇到的危险。

C．在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系C．难语见意踪重影复，，传应统去的掉乡“村几文乎化”几乎毁坏殆尽，令人不禁

感慨系之。

D．消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。;3、下列对偶句中，不含对比的一项是;4．下列理解，与漫画寓意符合的一项是;羊年说羊，参照示例，以羊为对象，写一句生动形象的话。(分)

蝴蝶：这封轻柔的短函对折着，正在寻找一个花儿投递。;10. ．阅读下面一首宋诗，回答问题。;10. ．阅读下面一首宋诗，回答问题。;10. ．阅读下面一首宋诗，回答问题。;; 白闻天下谈士相聚而言日：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州!”何令人之景慕，一至于此耶!岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之。一登龙门，则声价十倍。所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之；则三千宾中有毛遂。使白得颖脱而出，

希望即君其侯人您焉不。因为自己的富贵而傲视他们，也不因为他?们寒白贱，而陇轻西视布他衣们，。流（落3分楚分楚。汉。汉重；重；点十点十落五落五实好实好“剑“剑以术以术”，”，骄遍骄遍干诸”“侯忽；”三）十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心

雄万夫。王公大臣，许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉!

君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章???司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶!; 昔王子师为豫州，未下车即辟荀慈明，既下车又辟孔文举。山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦;9．请简要分析第四段举例的用意。(4分);12．依据小说中有关“枪”的细节，分析帕皮这一人物的心理变化。(4分)

答案：

紧张戒备；敌对仇视；缓解放松；

消除戒备。（4分，每点1分）;13．帕皮说“我喜欢你说话的方式”，请概括克里斯说话方式的特点。(4分);14．“老人”这一形象是如何逐步推动情节发展的?(6分);15．探究小说题目“琴声缉凶”的妙处。(6分);16．文中分析了哪几种谈话?请简要概括。(不超过15字);17．请分别解释“娓娓”与“喋喋”在文中的含义。(6分);18．文章结尾所引卡莱尔的话，如何理解?有何作用?(6分); 19．根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选。

俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫听两个年轻人弹奏勃拉姆斯《第二交响乐》。他们弹得很糟格拉祖诺夫问他们过去听过没有，他们老实回答说：“没有，没听过。”格拉祖诺夫叹了口气说：“你们真幸运，年轻人，有那么多美好的事物等着你们去发现，而我呢，什么都已经涉猎了，不幸啊。”